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不如爭取後面的分數。&rdo;

宋苒知道他說的沒錯，但他語氣中略帶的嘲諷，讓她感覺不舒坦，固執道，&ldo;可我就想弄懂這題。&rdo;

最好給他留下不好的印象，指不定他覺得她這個&ldo;學生&rdo;不聽話，不想給她補課。

宋苒暗暗打著小算盤，澄澈的眸子清亮，定定看著他，不肯退讓半分。

兩人對視一會兒，最終他妥協了。

但他嘴上可不會服軟，&ldo;看你這個分數，多半說了你還是不會，反正浪費時間的是你。&rdo;

終於知道她為什麼考那麼低，不光是她蠢的緣故，還因為她腦子也不好使。

尉遲宸雖然答應，但她也不覺高興，因為他看她的眼神直白，就沒差把智障二字定她腦門上。

宋苒告訴自己要淡定，看在你比我小的份上，不和你計較。

&ldo;因為y=x+b與y=3-4x能推出一個方程，因此求出圓點坐標……再利用公共點，就能求出b的取值範圍。&rdo;尉遲宸拿著筆在草稿紙上演示給她看，&ldo;明白沒？&rdo;

宋苒看完草稿紙上的過程，點點頭，&ldo;明白。&rdo;

尉遲宸解題思路簡單明瞭，經他一講解，她很快就理解了，對他也稍稍改觀。

尉遲宸往後一躺，頭枕著座椅，翹起二郎腿，&ldo;還有哪些不懂的？&rdo;

宋苒把試卷翻到另一面，指著倒數兩道大題說，&ldo;第二個小問我不會。&rdo;

尉遲宸還沒有看題目，悠悠說道，&ldo;我真是不明白了，這些題的分數你大可丟掉，多找同型別的大題練手。&rdo;

宋苒不管他，&ldo;我樂意。&rdo;

尉遲宸坐直身體，看了看試卷，小聲說道，&ldo;笨蛋就該找方法湊分才對。&rdo;

宋苒裝作沒聽見那句話，倘若聽他講解題思路，因為她不認同她是笨蛋的話，她只不過是偏科，不擅長數學而已。

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