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&ldo;我到底是不是你媽，是不是戀兒的奶奶，為什麼戀兒來北京，我不知道？&rdo;歐燦眼睛長在頭頂，很少有人能入她的眼，而戀兒是她心目中如天使一般的存在，她是戀兒的&ldo;二十四孝奶奶&rdo;。

卓紹華把話筒側了側，溫言道：&ldo;戀兒剛去北京沒幾天，和外公待幾日，就去您那了。&rdo;

&ldo;我沒法跟你和諸航爭，

難道我還比不上那個從石頭fèng裡蹦出來的外公嗎？&rdo;歐燦越說越火大。以前，晏南飛叫她一聲大嫂，禮節什麼的都很到位，現在和卓陽分開了，他看著她，毫不掩飾的疏離與冷漠。她和戀兒還在說著話，他就強行把戀兒給抱走了。戀兒趴在他肩頭上，朝她小手直揮，她的眼淚好懸沒掉下來。

&ldo;媽媽說什麼呢，誰都不能代替誰的。爸爸最近怎樣？&rdo;他試圖轉個話題，歐燦卻不依不饒：&ldo;告訴你卓紹華，明天我要是看不到戀兒，我就打上晏南飛家門。&rdo;

掛了電話，卓紹華直捏額頭，扭頭對上諸航的目光，苦笑道：&ldo;生戀兒時，怎麼不一肚子生兩個呢，那樣一家一個，都好！&rdo;

&ldo;那我姐呢？&rdo;

卓紹華看著在沙發上看書的帆帆：&ldo;帆帆給她，平均分配！&rdo;

帆帆默默低下眼簾，看自己的《論語》。《論語&iddot;為政》：&ldo;視其所以，觀其所由，察其所安。人焉瘦哉？人焉瘦哉？&rdo;這句話的意思是好像每一個人做的事都差不多，求學、工作、吃飯、睡覺，可是每個人的人生卻是千差萬別。你想了解一個人，不能武斷地憑幾句話幾件事就認定一個人。你不僅要聽其言，還要觀其行，而觀其行不單在於結果，更要注意動態的過程。

媽媽今天看上去好像很沮喪、很焦躁，甚至很像是個逃兵，他知道那不過是媽媽對自己要求高，一時急於求成罷了。媽媽才不會退縮呢，她只是還沒有找到適合她的方式。爸爸輕聲細語地寬慰著媽媽，像是一切都被他牢牢地掌控著，其實爸爸心裡也很緊張，今天上樓時，有兩步爸爸是一腳跨了兩個臺階。

諸航聽的第二節大課，就是欒逍的心理健康輔導課。他的課沒有學分考核，來的學生卻很多，氣氛也很活躍。真是人比人，氣死人。思影博士坐在她的旁邊，不知是出於友情支援，還是她的心理出現了異常。

課還沒開始，諸航就要被一種感覺徹底淹沒了。思影博士不知噴了什麼香水，一聞到，腦神經立即想到香橙、檸檬、佛手柑、鈴蘭和金銀花，周圍是充滿生機的綠葉，花叢中有飽滿誘人的果實，帶著洋梨的一絲甜蜜。

&ldo;聞出來了？&rdo;思影博士的神情像陽光裡睡足了午覺的貓，懶懶的，高貴的。

諸航搖頭，很想換個位子。

&ldo;這就是傳說中的&l;控男&r;。it&r;s better the dark&rdo;顧思影幽幽地拖長著尾音，看向正在步向講臺的欒逍。

欒逍穿得很學院範兒，白襯衫，卡其色長褲，無框眼鏡，講課時看上去比平時高深莫測很多。他講了情商和智商的區別，這個話題本身就接地氣，學生的討論很積極。智商是由先天決定的，情商卻是靠後天的培養。智商高的人，以後的成就卻不一定大；而情商的高低卻和成就成正比。學生們聽得頭一點一點的。他還給學生做了一個心理測試，大螢幕上出現了一個布滿圓點的簾子，他讓大家來回答看到了什麼。有人說就是一面靜止的簾子，有人說簾子上的圓點在緩慢轉動。

諸航揉揉眼睛，她怎麼看的是簾子上面的圓點在飛速轉動呢？

欒逍示