第13部分(第3/5 頁)

甚至還去手術室整理衛生過。

那麼這些地方是什麼樣子的呢？

他當然有一個大體的印象，可是當這些大體的印象落到比較細緻的地方——比如說手術室裡各個儀器的具體位置，醫生辦公室裡和桌子上有多少醫療相關必須要有的裝置和檔案及檔案，他是不是真的一清二楚呢？

當然不是。

江興在心裡對自己說。

如果他全部一清二楚，閉上眼睛就能想起來，他構想出的世界怎麼會東一塊漏洞西一個補丁。

但這個問題依舊也是隻要知道了方向就能夠解決。

坐在沙發上的江興放下紙筆，伸手一探，拿到了放在一旁的筆記本，他將筆記本開啟，用過網路搜尋出醫院和街道的照片，對著現有的照片和自己的記憶，進行交叉對比與再次記憶。

……世界的硬體這樣就差不多了吧？

江興沉吟地想。

但一個世界，尤其是一個劇本的世界，當其表演出來的時候，真正的重點並不是這些冷冰冰的硬體，而是在硬體之中想要表達出的軟體。

還是最基礎的問題。

這是一個怎麼樣的主角。

這是一個想要表達什麼的故事。

餘馳是什麼樣的，餘馳身邊的其他人又是什麼樣的。

江興覺得自己能夠回答：

餘馳是一個自信的、骨子裡堅毅的人物，他擁有一顆醫生的樸素的救濟世人的心和至少對個人來說十分充足的學識。

他並非沒有認真看劇本，劇本從開頭引申出的矛盾到中段的□□和挫折，以及最後對主角性格對劇本立意的深化，他都認真分析過。

——至少在挑戰之前，在看見那個僵硬的人偶出現在自己面前之前，江興覺得自己認真並充分地分析過了。

但是現在，他經歷過挑戰，親眼看見過那個人偶。

江興拿起了筆，筆尖落在白紙上，但遲遲不能畫出　第　019　章　，顯然他是臨床醫學專業的。醫生，醫生……西醫，中醫。”

江興聯想到自己在醫院當義工的時候西醫交談時候笑著說中醫望聞問切有時候挺神奇的。

大多數的西醫當然不懂得中醫的專業，大多數的中醫當然不懂得西醫的專業。

但餘馳並不。

“他懂得……”江興自言自語。他在房間的正中央站定，向左右看了一會，突然改口，“不對，我懂得。”

“我懂得，我在學醫的時候就挺有興趣的……我去中醫的教室旁聽過，中醫的入門書籍我全部看過，望聞問切我也都會——”

江興走進了自己的書房。

這個套房是兩廳兩室一廚一衛的結構，因為是自己一個人住，而且搬進來並不久，江興也沒有怎麼打理書房，就在這裡擺了張桌子和一個不大的架子。

他對著這個架子比劃了一下，然後說：“有點小，應該更大一點的，裡頭有很多書……書上做了很多筆記。”然後呢？“書擺放的規律是按照我自己的規律來的……”

他說著走到了房間的另一邊。

這邊只有白色的、已經有了些瑕疵的牆壁。

他站在書房的中間位置，將書房一分為二，一半的地方是書房，另一半的地方就是——餘馳的，我的，醫療室。

江興在書房中坐下。

他自己的話，平常並不會在這個房間裡呆太久。

他如果呆在家裡，不是在臥室休息，就是在客廳看各種各樣的新出的片子和經典的老片，有時候也會在廚房放鬆一下。

……但餘馳一定不是這樣的。

餘馳的工作很忙。

我的工作很忙。

餘馳回到家裡的時候