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下午，菊花照樣只燒了三副下水，焯水加入作料翻炒完畢，放入醃菜用溫火在鍋裡慢慢地燜著。

這時楊氏挑了一擔白菜和黃心菜走進院子，對菊花道：“明天曬白菜。要趕緊醃，不然天天這麼賣，醃菜不夠用哩。”

菊花對她說道：“娘，再去砍一些白菜，我要做辣白菜哩。那個不用曬的！”

楊氏疑惑地問道：“辣白菜是啥樣的，我咋沒聽說過？”

菊花笑道：“是我想出來的。老吃一個味兒的醃菜，膩煩得很！咱換一種法子試試，說不定就搗鼓出好味道來哩！”

楊氏如今對菊花時不時地弄些新鮮菜很信服，她笑道：“好，試就試！也不就是費些作料跟白菜麼，先少做些，調好了味道，再做多一些！”

菊花答應了，本來她也沒想多做，少好多的配料哩，最起碼她就拿不出蘋果或梨子來，白蘿蔔倒是有，只能做那種偏辣的辣白菜了。

於是，她對楊氏說道：“娘，這樣醃很費辣椒粉、辣椒醬、大蒜和生薑哩，還要加些白糖，怕是要比一般的醃菜費錢。”

楊氏很有成算地說道：“那不怕，只要好吃就成！”

兩人遂又砍了些白菜回來備用。

青木從村學堂回來，聽說今兒居然賣了兩百文錢，他不禁瞠目結舌：今年一石白米才一兩二錢銀子哩，娘一天居然掙了這麼多，這可是比種田划算多了。

他的心情有些複雜——妹妹這樣聰明，愣是把這一文錢的生意做的如此順溜，她還要靠自己養麼？怕是自己要靠妹妹養哩！

不管怎麼說，青木還是很心疼妹妹的，想著原先要教妹妹認字的承諾，卻因為最近七事八事的，一直未能實行。

他到河邊裝了些沙子回來，又讓鄭長河拿竹篾編了個四四方方的竹盤子，把沙子裝在裡面，就可以拿樹枝在上面寫字了，這樣也省些紙！

他此後便一有空就教菊花認字讀書。

讓他驚掉下巴的是，無論他教多少，菊花總能很快的記住，對相關的文字和解釋還問得非常詳細，弄得他都覺得自己學的不夠用了。

他哪裡知道菊花也是一頭的霧水：怎麼哥哥學的課本里有《論語》和《莊子》？這到底是咋回事？

可是菊花每日也忙得要命，沒有時間來探索這個問題；青木也是剛進入學堂，問他也是問不出啥東西的。她只能把這事撂下，心想，總有搞清楚的一天。

其實就是搞不清楚也沒啥，知道了又能如何呢？她還不是得養豬、餵雞，難道還能去考狀元？

青木明顯感到有了壓力，為了應付菊花的詢問，他不得不在學堂裡更認真地學習和請教周夫子，因而學習的進度也遠超村裡其他學生，得到了周夫子的真心誇讚。

學堂裡的學生都是清南村的，大家見青木這樣用心，自然也不甘落後。

首先就是張槐，也跟著拼命地學習起來；小石頭也是跟青木親近，自然是跟著一起努力學習——他學好了還要去教菊花姐姐哩；其他的人也都被帶動起來了，整個學堂的學風竟然是前所未有的好！

周夫子喜得捻著鬍鬚樂眯了眼，對村長李耕田說道：“我以前也在別的地方教過，從未見過像你們村這樣好學的娃兒。唉，我一生碌碌，一事無成，若是能在晚年教出幾個像樣的弟子，那就是死了也瞑目！”

說罷悵然地看向遠方，西邊的小青山連綿起伏，像一條匍匐的長龍，蜿蜒伸展。小青山的那邊，有他的風光和過去，只是這些都已經是昨日黃花了。

李耕田自然是高興，他對周夫子道：“還不是先生教的好，要是咱們村也能出一個秀才，那可真是要好好感謝先生了！”