第一百六十一章 區區文言文，你知道電視劇嗎？(第2/3 頁)

要說，那為什麼打下來又要退回來。

第一次打過去，當然是熟悉那裡的佈置和地形咯。

同樣是打仗，拼的並不是你佔了這塊地，我佔了這塊地。

而是各國的將士。

敵國大軍二十萬，全都打掉。

殺一個，少一個，這才是實打實的。

顯聖太……顯聖國公當然是抓住了戰爭的最大核心。

你佔我一城，我拿你三個縣，那沒意思，是小孩子玩的東西。

他是想要一戰擊潰敵人的所有抵抗之力，而後才能長驅直入，再無阻礙。

所以，他們才會先佔領那裡，然後再撤回軍隊。

這樣敵軍會更加彙集在那裡，加強戒備，因為那裡是一個隘口，非常重要。

雖然那裡地勢很好，居高臨下。

但是有了第一次攻下來的經驗，足以抵消地勢的影響。

而且他們還可以佈下後手，讓第二次的進攻更加有力。

甚至還可以在那裡的後方位置設伏兵，以此來兩頭夾攻，一舉全殲。

雖然這些在大稜史之中沒有提出來，但是戰略上肯定要做出準備。

同學，這個解釋你覺得如何？”

這個學生聽著李廷這話，在腦袋裡思考了一番，竟然比自己的推測還要更有說服力。

一下子，他說不出話了，他當即坐了下去。

臧官健有些好奇的看向李廷，帶有些欣賞之色。

這個學子：“老師，我懂了。”

李廷微微一笑，這算個球啊，大稜史你們看的是文言文，猛哥為了讓我加深理解，讓我看的是電視劇啊。

“老師，我有個問題！”

一波剛平，一波又起。

又有一個同學站了起來說道：“大稜史之中，對顯聖國公的評價是，天降神將，平生憾事，未嘗一敗。

可是在大稜史之中記載，顯聖國公共有兩次戰敗……”

“這個簡單，剛剛我說了，歷史要帶有戰略的眼光去看……”

李廷寥寥幾句，將戰略和方針帶入了當時的歷史，很快就解答了這個問題。

學生恍然大悟的點點頭，如獲至寶般興奮的說道：“老師，我懂了，謝謝老師。”

臧官健聽著這倆人的一問一答，翻開大稜史，來回讀了幾句，有種豁然開朗的感覺。

妙啊。

原來這戰敗也有戰敗的好處啊。

“老師，我也有問題……”

很快一問一答之下，七八個學子來來回回的把大稜史問了半本。

臧官健在邊上跟著同學的問題翻著大稜史，聽著這些人的一問一答如痴如醉。

甚至他也衍生了很多問題，可是又感覺自己的問題和這些人的問題一比，沒啥可比性。

而且那些學生的問題是一個接一個，他一時之間也抽不出時間來提問。

過了好大一會，李廷感覺自己嗓子都幹了，他一撇看到了日照當頭，當即敲了敲桌子說道。

“好了，各位同學，中午了，該放學了。

大家明天在繼續提問，我們今天就到這裡了。

下課！”

下課兩個字一出，所有同學紛紛站了起來。

“老師再見。”

然後各自收拾東西不急不緩的走出了教室，走之前還和李廷打著招呼。

“老師再見。”

“老師再見。”

李廷也笑著點頭，一個個的回應著。

臧官健也湊著空站起來，跟著李廷說道：“老師，其實我也有問題。

這句……”

李廷上來就是一巴掌打在臧官