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李維就深吸一口氣，什麼也沒說了。

好似面對作家，司機就變得健談起來，「哦，作家啊，那怪不得說的道理一套套的，是比老師高一點學問的樣子……」又多方面講述了一些這邊的事兒。

也是他講，李維和江雨霽才知道他們對老師的蔑視是來自之前來支教的幾名教師，無一例外，應付來的。

也是因為他們「草率」的行為，舉止及不負責任的態度，讓這些鄉村的人也不再把這事兒放在心上——

「殘障人士就老老實實活著就行了，正常人都沒得到救贖，還殘障呢……」

司機滿是不悅的吐槽著這裡的一切——

「他們根本教育不出來什麼好的學生，還不如在家裡種地，啊對，據說這些學生很多都是家裡幹活兒給硬抓過來的，村裡給的指標……」

司機一句句不堪入耳的話，叫李維不斷看江雨霽。

全程，江雨霽都默默接受，中間還點頭表示認可，只是沒有發出結論。

下車後還要走一段路。

不過，李維是鬆口氣的，他不喜歡司機那樣說。

「也許情況沒那麼糟。」他試圖安慰，但江雨霽好像沒怎麼受影響，只問他：「還記得咱們的計劃吧？」

「記得，三俗不累。」李維說的時候，又捏了一把汗，「分頭行動時，你注意安全。」

「老李你也要注意安全。」

夫妻倆人不像老師，像特務碰頭，繼續走腳下的路。

水泥路，通暢，但許多坑坑窪窪，可對比以前小時候的泥巴路總要好上得多。

夫妻又說了許多小時的話，一時間恍若回去。

這裡曾是他們青春和啟蒙開始的地方，對李維來說是開啟夢幻人生的地方，對江雨霽來說是父母帶她長大的地方。但現在是他們共同悲痛，而又必須面對的地方。

在逐漸靠近的雲山市雲村和平盲聾啞學校前，夫妻二人笑容盡失，只剩下莊嚴和肅穆。

李維說，「你如果還沒做好準備，我們可以……」沒說完看江雨霽已經拉動行李往前，「先進去，看看重建的學校。」

雲山市盲聾啞學校始建於1958年，是所集盲、聾兩類殘疾青少年康復治療、義務教育、普通高中、職業高中教育為一體的綜合性特殊教育學校。

學校是原址重建的，比之前來看，新建的校區擴大了地方，還有綜合樓宿舍樓一類，比之前預想的要好。

不過除了對於鄉村學校的關注外，江雨霽更多的關注點在於——

學校怎麼這麼靜？

第3章 家訪

就算是盲聾啞學校，竟沒一堂課在教發聲？

更詭異的還在後面。

李維和江雨霽趕到教室發現一個學生都沒有。

聯想剛才門口連個看門的大爺都沒有，江雨霽和李維對視一眼，直接走去校長辦公室。

這次總算找到人！

校長正在辦公室電腦前忙碌，看到他們進來一邊站起來說忙忘記了，今天是他們到來的日子，一邊熟練的從抽屜拿出來簽到的文書，開始先是口述的讓他們在為期半年的支教聘用書上簽字畫押，接著想到什麼，轉為打手語。

李維讓他不用打手語，校長就指了指江雨霽，江雨霽抿了抿唇不知為什麼沒說話，而是指了指他的嘴，比劃下手勢，大概意思是她懂唇語，不需要手語。

校長見狀鬆懈下來，又坐下，讓他們拿著文書去一邊簽約，「簽好了放下就行，哦對，宿舍在後面，教學樓在前面，剛才你們應該也看過了，現在正是農忙的時候，學校裡沒有學生，你們可以等農活忙完了再上課，其餘時間你們自己看著辦。如果不想呆這裡的話，也可以直接坐車回去，