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劉亦菲眼前一亮，感覺自己有救了：「師父，你好厲害啊！」

「這不廢話嘛，要是不厲害怎麼能當你的師父？行了，別拍馬屁。現在你把白秀珠的人物的資訊說給我聽，她多少歲，生日是幾月幾號？她哥哥叫什麼，多大，嫂子叫什麼？總之就是詳細的人物資料，以及人物關係。」

劉亦菲小聲道：「我，我不知道。」

張然心道難怪陳昆不願意搭戲，這太業餘了，基本的人物關係都不清楚，這能演出什麼來？不過轉念一想，發現其實也不能怪她，自己教得她的只是基本功，根本就沒有教她如何分析劇本，也沒有教她如何塑造一個完整的人物：「包子，你這樣肯定不行，演員要塑造一個角色需要對人物進行詳細的分析，不是隻要把臺詞背熟就能演好的。你讀劇本沒有？」

劉亦菲馬上道：「師父，我看了！」

張然不信：「看了，那你怎麼會連這些基本資訊都不知道？」

劉亦菲的聲音就小了：「劇本很厚，我只看了我要演的部分！」

「不行，電視劇不是小品，不是讓你演一個片段，要想完整的塑造一個人物你得先把劇本完完整整地讀一遍，把人物關係理出來。」

「我知道了，師父！」

張然沉吟了一下，《金粉世家》四十集，劉亦菲沒有學過分析劇本。如果讓讓她按照標準的劇本分析流程走，估計她的戲份拍完，她的案頭工作都沒有做完。他覺得還是採取比較簡略的辦法為好，當即道：「這樣，你先讀劇本，把白秀珠這個人物的最高任務和貫序列動找出來！明天讓你媽把劇本你的部分傳一份給我。一會兒我給你開四張單子，發到你的郵箱，你把劇本讀一遍之後，按照要求把四張單子的內容填出來，其他的到時候再說。記住不準偷懶，要是我發現你偷懶就不管你了！」

「恩，謝謝師父！」

掛掉電話後，張然回憶了一下《金粉世家》的內容，然後給劉亦菲列了四章清單，每張清單上只有一個句話，非常簡單。

第一章單子，列出金家、白家每個人在劇本中發生的事情。

第二張單子，列出在金家、白家每個人對自己的評價。

第三張單子，列出在金家、白家人是如何評價白秀珠的。

第四章單子，列出在白秀珠是如何評價金家、白家人的。

這種案頭分析法源自劍橋劇院，是針對劉亦菲這種初學者不知道該怎麼分析劇本時的一種方法。這麼做的好處是讓演員不在只注意直接的角色而忽略對其他角色和整個劇本的研究，能夠讓演員注意到許多原來不注意的細節。

當這四章單子填完後，演員對這個角色的來龍去脈，在劇本中所在的位置，以及人物關係都相當清楚了。

搞清楚人物關係，搞清楚自己的角色對人物的看法，對演員來說相當重要。比如「我恨你」這句臺詞，同樣的話戀人、仇人、情人，說出的感覺是完全不同的。因此整理人物關係，搞清楚人物彼此間的看法是演員分析劇本的一項重要內容。

四章單子列完，張然需要給劉亦菲發電子郵件，但賓館裡沒有網路，他只能到外面的八仙網咖開了一臺機子發郵件。

第二天晚上，劉亦菲的電話打了過來。接通之後，她可憐兮兮地道：「師父，我今天又被導演罵了！」

「怎麼罵的？說你長得像包子！」

「才不是呢！說我像木頭，演戲沒有感情！」

「你根本沒有理解人物，演戲有感情那才奇怪，劇本看完沒有？」

「看完了！」

「那你告訴我白秀珠的最高任務和貫序列動是什麼？」

「師父，我找不出來，這跟小品不一樣，好複雜啊，事情太多了，我根本找不出來