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第10部分(第3/4 頁)

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。賀明寫毛筆字的時候,賀大山、張桂芬和張曉敏都很認真地看著賀明。賀明剛寫了幾個字,賀大山的心裡就有了一個主意,那就是今年過年的對聯讓賀明來寫。張桂芬很欣慰地看著兒子的小手在宣紙上勾畫,張曉敏對賀明的感覺除了佩服還是佩服,看著賀明寫字的樣子,想到了賀明送給她的本子還有和賀明在谷堆裡的那一幕。

………【21、有情有義】………

今天是書法比賽評選的日子,參賽學生的作品都掛到了校長的辦公室的牆上,允許學生們隨便觀看。很多小孩子圍在賀明寫的字面前仔細看著,指手畫腳,嘻嘻哈哈。等學生們都看過癮了,評選活動才開始,一共有六個評委,學校裡四個老師,校外兩個老師。學校的四個老師裡包括校長、美術老師、體育老師還有劉建英。就在張曉敏和王東子等一些人都在心裡祝福賀明的時候,賀明的鋼筆字和毛筆字都被評為了全校一等獎!如此一來,賀明不是像很多人預料的那樣得不上獎,而是得了兩個一等獎!校長說:“賀明的字很具有書法的真正味道,將來展的好會成為一個了不起的書法家!”美術老師說:“一個小學生能把字寫到這種程度,不敢想象!”體育老師說:“賀明的字有一種跳動的靈魂在裡面!”劉建英老師說:“我這個學生是我當了這麼多年老師以來最大的驕傲!”當知道賀明在這次全校書法比賽中,鋼筆字和毛筆字都拿了一等獎,全校的師生都炸開了鍋!如果是一個六年級的學生拿了一等獎,沒什麼好奇的!而賀明才只是個四年級的學生!而且連評委都說,賀明寫的字比很多老師寫得都好!下午放學的時候,很多以前和賀明不太熟悉的小孩子也和賀明打招呼,最高興的莫過去張曉敏和王東子了。張曉敏笑呵呵說:“賀明,你真厲害,以後我要和你學寫字。”“行啊,以後有時間的時候我會教你。”賀明說。教王曉敏寫字也是賀明很樂意去做的事。而王東子則是惦記起賀明的獎品來,以前記得賀明也沒怎麼得過獎,現在不知道是怎麼了,總是得獎,上次期末考試剛得了第一名,這次又拿了兩個書法比賽的第一!兩個書法比賽的第一就是兩個厚厚的好看的塑膠皮本!和其他學生一樣,王東子也很喜歡抄寫歌詞,雖然會唱的不多。他抄寫歌詞的本子是個破舊的牛皮紙本子,王東子很想擁有一個塑膠皮本!可是他的學習不好,幾次和家裡人說,都沒給他買!張曉敏回家了。可是走到賀明的家門口的時候,王東子的腳步卻停下了,很不好意思地拉了賀明一把。“想到我家裡去吃飯啊?我家今天晚上吃的不是什麼好東西,是玉米疙瘩。”賀明嘿嘿笑著說。“不是啊,我是想……等你書法比賽的兩個塑膠皮本下來的時候,你能不能給我一個?”王東子說完就後悔了,雖然賀明對朋友很大方,但塑膠皮本那麼好的東西是不會輕易給人的。“到時候我給你一個就是了。”賀明裝出有些不情願的樣子。“真的啊!”王東子欣喜說。“當然是真的。”賀明說。王東子馬上要得到塑膠皮本,興奮程度是可想而之的,又一次像一輛破摩托一樣嘟嘟的跑掉了。賀明到家的時候,賀大山和張桂芬正議論兒子學校裡書法比賽的事呢!不知道兒子週末的成果怎麼樣?賀大山非要到學校裡去看書法展覽,讓張桂芬嬉笑怒罵拽著,沒去成。看到兒子小小的身影出現,賀大山和張桂芬都朝兒子跑了過去。賀大山興奮說:“兒子啊,評選結果怎麼樣?拿一等獎了嗎?”賀明裝糊塗:“你是說我拿了幾個一等獎吧?”賀大山急聲說:“不是幾個,是你的字拿了一等獎嗎?”張桂芬也有點糊塗了:“兒子啊,到底是得獎了沒啊?是幾等獎啊?”賀明不說話了,繞開爸媽,朝屋裡跑去。賀大山和張桂芬都有些迷糊,小步子跟了過去。張桂芬釋然一笑說:“我們家明明可能是沒得上獎!”賀大山的轉變也是非常之快:“沒得上也沒什麼了不起的,在我看來,我兒子的字就是最好的,是他們那些評委

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