第八十二章 李淳風(第2/2 頁)

不好越俎代庖。”

李世民點點頭，繼續問道：

“數學可以放在國子監？”

“回陛下，完全可以。”

“你可知道這數學裡面不止有算術，還有千米、千克等的衡量標準？”

其實李世民早就知道有米、千米的存在，現在齊州等地方的百姓都在用這樣的標準修路建房，並且工部還有齊州建房用的皮尺。

“臣知道，臣認為這樣的標準更為精確和方便，是利於大唐社稷的。”

“好，朕知道了。”

“另外臣想去齊州一趟。”

李淳風一刻都不想多待，恨不得立刻就出現在李佑的面前。

“朕準了。”

李世民沒理由不答應，不管是李淳風還是李佑，只要能編著出比九章算術更好的算經，那就是貞觀文功武治的體現。

當天，李淳風就出發去了齊州，國子監的算術先生也拿到了數學書。

雖然這些算術先生不如李淳風，做不到短短几天就能吃透小學數學。但是他們在算術方面也算佼佼者，在深入研讀一個月以後，國子監的算術課裡就多了一門數學。

數學在國子監沒有翻起太大的浪花，畢竟國子監是以儒術為重的。

但是數學進入國子監課程這一舉動，也預示著數學裡的各種單位被引用了。

戴胄看得很明白，雖然李世民現在沒有正式宣佈統一使用這些單位。但是隻要工具到位，並且效果不錯的話，正式宣佈也只是時間問題。

當然戴胄認為效果肯定不會差，因為這些單位比現在的好用多了，所以他在第一時間就在戶部推廣下去了。

七月中旬，天氣十分炎熱。

早在七月初，各地的工地就停工了。

雖然李佑很怕熱，但還是每天上午堅持去書院上課，並且下午也待在書院。

沒有別的原因，就是怕熱。

這種天氣讓李佑每天中午吃過午飯後去大工廠，還不如讓他死了算了。

來大唐都快三年了，但是李佑還是適應不了大唐夏天的高溫天氣。

雖然李佑很難受，但是學生們卻很高興。比如孫曉芸和石建，下午經常往李佑的休息室跑，問的問題也是五花八門。

別的同學光是學一門初中數學就很吃力了，這兩個人卻很輕鬆，每天還有餘力去琢磨著科學的問題。

李佑還發現這兩個人不僅在數學上有天賦，而且在物理化學方面也有不錯的天賦，最起碼他們能理解和聽懂李佑教給他們的知識。