第九十二章 能識字總歸是好的(第2/2 頁)
說好像也是做工建房啊。”
“是建房,但是他不自己建,他手底下有一批工人,他當工頭。比方說大戶人家找到吳達要建新式房,吳達就和大戶談多少銀子。本來二十兩就能建好的房子,他問大戶要三十兩甚至更多,有些大戶人家也不在乎這個,只要房子能建好就成。現在吳達都賺大發了。”
孫曉芸父親心頭一驚,沒想到還能這樣賺錢,現在錢都這麼好掙嘛。不過他還是不解的問道:
“這跟認字有什麼關係?”
“老孫,你是怎麼生出曉芸這麼聰明的女兒的?包工程是要和大戶籤契約的,你不認字不怕被人忽悠嗎?而且當工頭接觸的人多了,不認識字到哪裡都不方便。再說了,學認字能有什麼壞處。”
“哦,原來是這樣,這麼說你是準備學吳達當工頭了?”
“那當然。不說了,馬上要做工了。”
孫曉芸父親點了點頭,心裡想著也學學認字,先不管自己能不能學吳達這樣掙錢,反正認了字總歸是好的。
截止到三月底,報名工科院的人數只有一百二十人。無一例外,全部是六七歲大的小孩子。
而且李佑不用問都知道,這群孩子的父母之所以把孩子送到書院,也不是衝著數學來的,而且送孩子來認字的。
等這群孩子認完字,李佑估計他們也會退學回去幫家裡幹活。
這也是沒辦法的事,李佑不是沒想過招兩個大儒過來在書院教儒學,可是這樣跟國子監有什麼區別?
國子監現在也教數學,而且學費很少,反正像齊州大部分百姓都有能力把孩子送去國子監。
無非就是工科院還有一門科學而已,但是沒人重視啊,就連第一批五十個學生裡,對科學感興趣的也不多。
不過李佑也沒有為此事煩惱,反正以後人們會了解到數理化的重要性的。
現在這樣挺好,正好讓五十位學生學一學高中數學。
上一次李佑去書院,李淳風一個勁地跟李佑抱怨他沒時間研究大學數學,因為學生不停地來請教他。
不過李佑一句話就讓他毫無怨言。
加錢。
當時李淳風變臉速度之快簡直匪夷所思,甚至李淳風自己提議要統一開課。上午上課,下午自習。
這樣一來他也有時間看大學數學,不像之前,學生不分時間一個一個來問問題,他一點自己的時間都沒有。
李佑一度認為這貨抱怨的目地就是為了加工資,不然怎麼一說加工資,他就把計劃都想好了。
不過李佑最不缺的就是錢,能讓李淳風代替自己教課,讓他有時間去做些其他事,這點銀子算什麼。
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