第九十一章 蘭奇的天賦型別(第2/2 頁)

“我已經為你銘刻好了最基礎的精神影響魔法結構，你需要在陣中嵌入一道附加術式，這個術式可以被理解為一種補足或者魔力鑑別，從而用來增加指向性或敵我認證。”

塔莉婭一邊教著蘭奇，一邊在他面前親手演示了一番如何將其完成，

“這張卡是演示用，接下來每一張都全部交由你來完成。”

蘭奇鄭重地點了點頭。

塔莉婭這幅耐心講解的溫柔，是基於他會絕對完成指示和命令的前提下。

等會兒稍有差池，他估計自己就真的完了。

同時。

蘭奇也逐漸領悟到了先前在惡魔學院裡沒能完全體會的魔族教學法真諦——

以極高壓的狀態在生死間激發出學生的潛能。

如果他以後有需要在自己學校或者別的學校指導其他同學，想必也可以拿來活用。

蘭奇確信自己的校長職能又更加完善了。

接下來。

房間裡變得寂靜無聲。

他們不再有任何交流，只是專注於手頭，各自做著各自的工作，但互相傳遞卡牌時都會有心領神會一般默契。

當人全神貫注於一件事情時，會忘記周圍的環境和時間，並獲得較高的滿足、樂趣和體驗。

塔莉婭偶爾注視蘭奇，確信此時蘭奇制卡的狀態，和先前已經有了變化。

看來以後還得多盯著他教學才行。

……

房間外的天色發生著微妙的變化。

原本清晨明亮的天空不知何時已被淡淡的橙紅覆蓋，雲朵在夕陽下像被點燃的火炬。

天際的顏色逐漸從蔚藍變為紫羅蘭色，再轉而成深邃的紺藍。

太陽在天際線上慢慢下沉，最後消失在地平線之下，留下一片暮色。

直至黑夜，他們都在制卡。

而此刻塔莉婭的房間裡。

伴隨著輕輕的呼吸聲。

蘭奇已經熟睡般地趴在了桌子上，臉龐像嬰兒般毫無戒心。

不知是太過專注，又或是塔莉婭給的壓力太足，讓他不敢鬆懈，他甚至都未察覺到自己已經到達了極限，在完成最後一張卡的填補並遞給塔莉婭後，他便垂著腦袋，直到趴在桌上陷入了昏睡。

塔莉婭看著桌上這一沓魔法卡牌，同時也是測試結果——

除了精神】系魔法，治療】系也是較優，所有元素魔法裡，只有光】勉強還行，但也不是特別出眾。

其餘的小種類魔法，相性大都和塔莉婭原先一眼看出來的詛咒】和毒】一般不太樂觀。

然而唯獨有一張銘刻著無色符文印記的魔法卡牌，閃耀著熠熠光輝，與眾不同。

這是相性極佳的證明。

經過塔莉婭把所有能被歸納出的魔法種類都測試了一遍後，確實有找到唯一一項屬於蘭奇極佳相性的魔法。

塔莉婭拿起了這張卡，神色有些複雜。

“這個傢伙怎麼最適合的是封印】系魔法……”

她看了看蘭奇天然的睡臉，感覺他的初生程度，在註冊制卡師考試之後又要大大提升了。

(本章完)