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第28部分(第2/5 頁)

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到了也沒什麼。

這樣粗淺的處理當然是一碰就露餡,但是這好歹是個鍊金物品,在一無所知的情況下,用咒語改變任何細節都不是明智之選。

再度回到公共休息室,對著各種好奇,八卦,曖昧,略帶酸味的提問,紅著臉頰巧妙的把事情推到了一個當紅的明星身上。

正是出演幽靈王子的女一號。卡爾拉薩王國的公主,帶領王國走向勝利的那位英雄的女朋友,也是拉斐爾的姐姐。

這位性感女星可以說是很多人的夢中情人。因為拍戲時候的一個玩笑,給彼得送來了這麼一份禮物。彼得不好意思一下。一切變得理所應當。

反正魔法界的人跑去找對方驗證的機率幾乎為零。

不過也有直覺敏銳外加眼尖的覺得不對勁,但也只有把這份疑惑埋在心裡了。當然了,這不妨礙大家一時興起在學校裡內部流傳一點點無邊小緋聞。比如他們的殿下有心上人之類的。當個樂子嘛。

不過現在主要的是繼續之前禮盒來之前的話題。

“大家寫論文都有一個誤區啊。”彼得看著各種及格不及格的作業。哪怕是被評為良好優秀的作業都有不小的問題。

他就說嘛,為什麼自己的作業總是得到教授們的一致好評。雖然理論知識充足了點,但是自己寫論文的水平並不高,尤其還是英語的。竟然回回是O,原來是有比較級的。

在天朝,走的是應試教育路線,老師們會從寫字開始,一步步的教導你語句,語法,用詞。論文則是從議論文開始,引用,點題,事實論據,理論論據,結尾。

開始的時候那真的是一點都不允許你差。

等你走穩了,再看著你能不能跑,能跑最好,這條路算是能走下去了。跑不動考試能過就好,畢業後你會選擇完全不需要論文的職業。

西方則是更類似於放養的狀態,一上來就當大家撒歡的跑,錯了,摔了,再來幫忙。讓大家自己開闊更遠更自由的境界。

雙方的方法都各有利弊,就天朝的人口來看,西方的方法就算是再好,恐怕也難以推廣。

不過和巫師界比起來,真的是哪種方法都好了。

這裡的孩子,十一歲就來上學了。巫師界的孩子都靠著父母教,麻瓜過來的孩子更是上完小學就來了巫師界。

恐怕連一些複雜的單詞都沒記全的孩子們。寫出來的論文,別說內涵有多少了。就這錯字百出的單詞,顛三倒四的語句就夠讓教授們不爽了。

雖然說過幾年就會好轉很多,但是顯然,教導魔法的教授們,對於這方面的教導都有點……有心無力。

久而久之,這也算是一種巫師界特有文化了。學生和老師被毫無章法的論文作業雙雙困惱。

“你們……完全照著這個格式寫。”彼得拿出了一個標準的論文格式,還有一些標準的語句時態。沒辦法,他是天朝長大的,又沒有接受過西方的教育,他怎麼知道西方的放養法是怎麼做的。只能按照應試教育的來了。

這樣寫出來的論文自然會很枯燥。不過配上不同的資料摘選,和本來就不同的細觀點偏差。倒是能讓老師們看出一點大同小異的樂趣來。

這種方法,很適合赫奇帕奇。斯萊特林不去說,格蘭芬多是最不會按照條條框框來幹事的。拉文克勞的學生比較聰明,他們學業上的問題比較少,而且他們更是那種抓著一點問題就喜歡發散性深入研究的主,怎麼會按照這種正統的模式來。

所以芸芸眾生的赫奇帕奇倒是最合適不過。

“比如,這個,千層藤的切法、加入時間和感冒藥劑之間的關係。”這個是三年級的魔藥課作業,剛剛在旁邊放著的。他的主人就寫了個標題兩行字。

“開始的時候把感冒藥劑的製作過程

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:我是誰:青衣修羅傳網遊許多多與凌默只是因為想你望天涯美人如歌仗劍凌雲
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