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到初中組時，牆面上大大的投影幕布上亮起一個小男生的兩寸證件照，那是褚雲，有些瘦，表情很平靜，紅領巾綁得一絲不苟。

照片右邊是他翻譯的《靜夜思》，《thoughts on a tranil night》。

「before y bed a pool of light，can it be hoar-frost on the groundlookg up,

i fd the oon bright；bog, hosickness i&ot; drowned」

他沒有直譯這首詩，他將月光比作了明亮的水，用了hosickness準確地表達出了遊子的思鄉之情。在極短的答題時間內，儘量追求了英文的韻腳押韻，又保持了詩歌本身形式上的美感。

她聽見臺上的老師宣佈：「第七屆「外研社杯」全國中小學外語素養大賽，初中組第一名，江蘇隊，褚雲。」

再次聽見褚雲這個名字時，他已經是江蘇省的高考文科狀元了。

老爹作為高中校長，對這方面的訊息格外關注。

在老爹與爺爺議論各省的滿分作文時，她在書房前頓住腳步，湊巧看到了他的滿分作文。

其中有一句話，她到現在都還記得，「解決痛苦困惑，就是和社會連結起來。一個媽媽抱一個孩子的時候，就是合作的開始。」

他用最樸素簡單的辦法，解決了最根深難解的問題。

後來，曾祖母過世，她才真正理解了這句話。

悲痛過後，第二天卻是擺酒請客。不斷有客人上門，表達慰問，告知哀痛。

在人來人往的社會連結之中，悲痛被掩埋在忙亂之後，忽然就被減輕了分量。

等再回過神來，就沒有那麼痛苦了。

也就是那年，老爹帶她回了一趟江蘇老家。

抗戰初年，他們舉家因為日本人的侵略，從蘇州逃難，逃到了上海。

此後，林家在上海開枝散葉。卻其實，蘇州才是林家的根。

曾祖母說，落葉歸根，她要葬回蘇州。他們就遵從她的遺願，帶著她的骨灰盒回到了蘇州。

林晏晏也頭一回去到他們林家的祖宅，只是這時候，時過境遷，林家的祖宅已成了售票景點。

後來老爹又帶她去了南京，去了南京大屠殺紀念館。

在她的記憶裡，那個地方是黑暗的，那天的情緒也是黑暗的，但她遇見的褚雲是明亮的。

他作為志願講解員站在了她的面前，他長高了，長大了，五官深邃，身形修長。

但對上他寧靜清冽的目光，她一眼就認出了他。

她朝他胸前的銘牌看去，果然就是他。

南京大屠殺紀念館給人的感覺是壓抑的，好像無數個慘死的亡魂在血泊中伸出手，在痛哭流涕地說，請記住我。

從邁入大門那一刻起，她的眼睛就在發澀。

他說：「南京大屠殺的亡者遠不止三十萬人，日本侵略者的手段極其殘忍，許多人直接就被拉去秦淮河邊被殺害。屍體被拋進河中，是真正的浮屍遍野。當時，能跑的都跑了，跑不掉的幾乎都成了亡魂，南京成了一無所有了無生氣的空城。」

「手無寸鐵的百姓投降也沒有用。」她不由感慨。

「是的，日本第六師團步兵第23聯隊上等兵宇和田彌市曾在日記中記錄，『某日，遭遇了手持白旗無處可逃的中國人約2000人，其中有老有少，服飾各異，手無寸鐵一齊跪在大路上，現場可謂是天下一奇觀。然而我軍並未接受投降，而是用各種方式將這些人屠殺。』」

那天，在他的敘述中，她彷彿看見日本人的炮