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此時李媛靠坐在摩托艇上，朝開船的褚思藍豎起大拇指，讚嘆：「這次是你比較強，我甘拜下風！」

可把褚思藍嘚瑟壞了。

除了造船，褚思藍還要給村裡的小孩們上課。

當然也不是天天上課，有空才上。

比如這天早上，褚思藍老師的小課堂又開課啦！

這次的學生有：阿彌、花花、蟈蟈、大樹，以及旁聽生胡藥藥。

胡藥藥作為村裡學用3d印表機學得最好的人，經常幫忙操作印表機，東西列印出來就不用幹別的事，空閒時間挺多。她漸漸地越來越崇拜褚思藍，經常跟在褚思藍後邊學習。今天當旁聽生主要是為了看藍老師是怎樣教書的，順便照顧自己的妹妹胡花花。

今天藍老師把《射雁英雄傳》拿出來講，給小孩們讀書上的故事，時不時教他們認幾個字。這本書是歷史久遠的武俠，即使過了這麼久，依然很多人愛看，甚至有公司專門生產外骨骼裝置，讓人可以像書裡的俠客那樣飛簷走壁、踏浪而行。

如褚思藍所料，這本書引起了小孩們的極大熱情，過了下課時間他們都不肯走，眼巴巴地哀求藍老師多讀一點。

藥藥坐在角落裡沒有作聲，但她其實也想繼續聽。

藍老師是個心機girl，微微一笑：「你們好好學認字，到時我把書借給你們，你們自己看吶。」

阿彌便道：「老師老師，我認得好多字了，你借給我看好不好？」

「哦？真的？你讀這段給我聽聽。」褚思藍隨便指了一段給阿彌。

阿彌一讀——好傢夥，一句話十個字，錯了五個。

這時一個名為海闊的青年路過，看到這邊情況，呲笑道：「一本書而已，搞那麼複雜。」

他沒看到角落裡坐著的藥藥，藥藥可聽清楚了他在說什麼。藥藥起身喝道：「海闊！說什麼呢！」

海闊被嚇了一跳，趕忙道歉。

褚思藍笑著說：「沒事，我不氣。海闊幹完活了？要不要體驗一下我們的小課堂。」

在藥藥的威視下，海闊哪敢說不，乖乖坐到角落，聽藍老師講課。

只聽藍老師宣佈：「接下來，我教點不一樣的東西給大家。」然後「chua」一下把雷射戟給抽出來了。

「今天教你們怎樣用戟，各位小朋友看好了，老師先給你們演示一遍。」

海闊有一種不祥的預感。

因為藥藥現在嫌棄海闊，不跟他坐一起，所以海闊一個人坐在角落。

藍老師雷射戟在手，舞出一個又一個大風車，刃部在空中劃出藍色光蛇。光蛇在海闊眼前竄來竄去，使他似乎聞見頭髮的焦味。

須臾過後，海闊正襟危坐，倒頭便拜：「藍老師，弟子受教了。」

褚思藍說要教小孩們用戟，倒不只是為了嚇一下海闊，同時也是真的要教孩子們用戟。海闊和藥藥也說想學，於是六個學生一起教了。

人手一根長棍，學習來自西褚的長戟健體操。這健體操是褚思藍她爸想出來的，西褚所有中小學生課間都要做。

褚思藍覺得這套操很簡單，不過是扎、刺、攔、撥的排列組合，可學生們就是不會。其中屬海闊做得最差，棍子一揮差點揮到藥藥臉上。如果這是一把真正的戰戟，藥藥的臉已經沒了。

所有人都停下看著海闊。海闊臉一紅，掩飾道：「我的棍子有它自己的想法。」

褚思藍毫不客氣地懟他：「我覺得是你的四肢有它自己的想法。」

一夥人接著練，練到中午，做得最好的人居然是胡花花，其次是她姐姐藥藥。

小傢伙一招一式比劃得像模像樣，可認真了。

褚思藍在心裡感慨——我大西褚後繼有