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第30部分(第1/5 頁)

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注孤生的付成才知道來不及了,必須下決斷了。

“顧教授!我覺得馮同學剛才這些觀點實在是三觀不正!我們不能只考慮才華不考慮人品,帶壞了剛剛踏入大學的學弟學妹們吶!”

第49章 閣下弱智,不足與高士共語

“顧教授!我覺得馮同學剛才這些觀點實在是三觀不正!我們不能只考慮才華不考慮人品,帶壞了剛剛踏入大學的學弟學妹們吶!”

付成才這句話說出時,已經是豁出去了。他知道一旦開啟人身攻擊模式,就算搞臭了馮見雄,他自己也不可能被聘上,只能徒然便宜了第三方。

然而學姐女神的殷殷期盼,讓他不得不不知其所以然也硬上。

“哦?他哪裡三觀不正了?”顧教授見面試有轉向人身攻擊的趨勢,語氣也是頓時怫然不悅,不過他還是願意先聽付成才說完。

顧教授心中已經打定主意:大不了即使付成才說的有道理,也不用他就是了。

“我瞭解過馮見雄一貫的言行,結合他今天的論述,明顯是打著‘鼓勵民意互動表達’的旗子,走‘引導不和諧言論’的路子。”

付成才第一句話說完,顧教授就覺得怎麼這麼耳熟,這是要給人貼政治標籤?

貌似檔媒上對於修真主義的定義,就是“打社會注意的旗子,走資本注意的路子。”

不過這次付成才語速很快,顧教授也沒來得及多想,立刻又被後面的話打斷了思路。

“據我所知,這個馮見雄為了達到目的不擇手段,人品非常下劣。今年的新生杯辯論賽,他第一次上場,就獨闢蹊徑,說一些本辯題誕生七八年來、前人從未敢說的骯髒言論!

對方辯友舉了無數仁人志士拋頭顱灑熱血的例子證明‘絕境中、不溫飽的狀態下也能談道德’,他就反過來攻擊歌命先烈,說那些人是被洗腦的狂熱分子,說那些人不道德!哼,在這種卑鄙小人眼中,只怕沉船的時候讓女人小孩先走都不是道德,保家衛國也不是道德!

這樣的人主持的節目,不管吸引觀眾能力如何,只怕都會把‘師大之聲’帶到反動處境上去吧!”

顧教授並沒有聽過那場辯論賽,聞言也是眉頭一皺,轉向馮見雄,帶著最後一絲惜才的惻隱問道:“你有什麼想辯解的麼?放心,我不會冤枉一個好人,也不會讓任何一個人身攻擊的人得利付同學今天說了這番話,他已經沒機會了。但是我也希望你給出解釋。”

馮見雄剛才也被付成才的突然攪屎棍弄得有些懵逼主要是沒想到付成才這麼兩敗俱傷圖個啥,並不是他應付不了對方的攻擊。

就像一個開著一輛虎式坦克的坦克手,雖然不怕別人拿著柯爾特1911手槍射你。但真遇到到這種瘋子時,總會懷疑一下對方為什麼有膽量幹這種事情莫非他期待自己的柯爾特手槍跟《拯救大兵瑞恩》一樣,都自帶“召喚p…51d戰鬥機”的隱藏技能?

顧教授發話之後,馮見雄總算冷靜了一些,也捋清了狀況。

“我原先從來不認識這位付學長,也不知道他從哪兒打聽來關於我的事情。不過我想說,誣陷人也要打打草稿你哪隻耳朵聽到我在辯論賽上攻擊那些歌命先烈不道德了?你哪隻耳朵聽到我說他們是被洗腦的狂熱了?”

馮見雄淡定自若地反擊著,一邊掏出自己的諾基亞7260手機,示意顧教授說:“顧教授,請允許我播放一段錄音是辯論賽當時雙方的辯詞對抗。”

顧教授臉色一冷,心說這傢伙莫非知道付成才今天要對付他?所以提前給比賽錄了音?這怎麼看上去像是個圈套?

他決定審慎一點,先問一下:“放錄音可以,但是請你解釋一下你為什麼會有這段錄音。”

“職業習慣,”馮見雄說得理所當

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