第5部分(第3/4 頁)

那時候的日子對於現在的孩子來說很是無聊，高中生的課餘活動無非就是打打紅白機，聚在一起租碟子看一類。他們沒有更多的娛樂了；因為要應付高考，注意，那時候是還沒有擴招的高考。學習任務和心態都和我們這個時代大相徑庭。

繁重的學習壓力和考取大學為祖國做貢獻的決心都充斥著每一位學子。這是一種自己為自己套上的枷鎖。學生們為了這個目標，放棄了太多的娛樂和自由。

當然，除了冬天的雪地。那是那一代學生最後的娛樂陣營。

雪人，雪仗，韓斯辰對這些遊戲並不感覺新鮮，也不屑於和同輩的學生們一起娛樂。他是個異類，從來都是。當所有學生們都沉浸在白色的畫卷當中難以自拔的時候，他總是嘆息著，坐在高處當一個旁觀者。

韓斯辰也不止一次的希望自己融入集體之中，可是往往家庭環境造就了成長群落；韓斯辰的家族體系非常龐大，但是他的父母從來不透露這麼一個龐大的家族是如何維持的。韓斯辰只知道他們從事著一些非常偏門但是利潤極大的行業。韓斯辰從小很少擁有自我支配的時間，不是他不能支配，而是因為他的童年被一些更加有趣的東西所佔據了。

【書本】

雖然說不上博古通今，但是對於父母忙碌的童年來說，沒人教導待人處事的韓斯辰只能大量的透過書籍來獲取知識和生存技能。韓斯辰一度認為，書裡的世界才是真正自己應該憧憬的世界；而現實，只是真實世界反映出來的一個表象，他毫無興趣。

韓斯辰坐在學校的操場臺階上，他的手中平靜的躺著一本【道德經】。他嘆了一口氣，仰頭看著天空不斷飄落的雪花：“上善若水，水善利萬物而不爭。”韓斯辰默默地想著，水這種東西，真的很神奇。它可以變為氣體，可以流動，可以柔軟如鵝毛，亦可以堅如磐石。但是它卻永遠隱藏在萬物之中，不卑不亢，無喜無悲；這才是道家學說最具代表性的物體。

“為何孤獨？”

誰在說話？韓斯辰猛然從思緒中回過神來。他看著漫天的雪花，妄圖找出這個聲音的來源，但結果是徒勞的。什麼都沒有，除了一片潔白的飄落。

“多心了麼？”韓斯辰閉上眼睛，自嘲的笑了笑：“世人都忙碌於生活的基本，誰都是孤獨的。大概也沒有人會在乎彼此吧？”

當他再睜開眼的時候，一場夢幻的景色映入了韓斯辰的眼簾。

那是完全潔白的一個空間，沒有任何雜質，什麼都沒有；彷彿是世界上最後的純潔一般。韓斯辰揉了揉眼睛，他看向身後，那裡站著一位小巧的，純淨無瑕的女人。她是完全白色的，那種白是雪花的顏色；她的長秀髮兩旁小巧的尖耳朵讓人意識到這個女子並不是人類；精緻的五官更加讓這位女子顯得尤為惹人憐愛。

“你是天使嗎？”韓斯辰不知道為什麼，他絲毫不感到畏懼，這位美麗的女子周遭散發出來的氣息非常讓人安心，這是一種溫暖的，祥和的氣息。很多年以後韓斯辰回憶起這種感覺來，他才意識到，自從失去了母親之後，韓斯辰幾乎遺忘了這種美妙的感覺；這種感覺在普通家庭有一種專門的形容詞：

母愛。

“為何孤獨？”女子緩緩開口，她說話的時候嘴裡冒出微微的霧氣，霧氣輕輕撫摸著韓斯辰的臉頰，這種霧氣沒有冰冷的感覺，相反韓斯辰覺得它非常的溫暖。

“因為我沒有活在大多數人的世界，所以我孤獨。”韓斯辰哀傷的回答道。

“不過也得益於此，你能聽到了我說的話，能見到我。”女人略帶哀傷的笑了笑。

“是麼？”韓斯辰道：“能告訴我你是誰麼？”

“我是雪精靈。”女人伸出潔白的手指，撫摸著韓斯辰的臉頰：“我跟隨冬季的雪花來到這裡，為大