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「聽得懂。」劉小麥把小詩那頁翻到，「剛剛在講這篇課文。」

「你識字？」

林校長問完，就看到劉小麥搖了搖頭。

也是，在鄉下除非是知青家庭或者幹部家庭，基本上不會有小孩入學前就識字。

而前面這個小姑娘明顯兩個家庭都不沾。

林校長心底一哂，剛覺得自己問了個蠢問題，就聽見劉小麥照著課文讀了起來。

……一個字沒差讀了一遍！

林校長：「……」

他看了看天，確實是大中午的，他沒做夢。

淡定的林校長不淡定了。

這意味著什麼，這個小姑娘從大字不識到認識一篇課文，只用了一堂課。

她甚至還沒有拼音基礎。

這是真實存在的嗎？

作者有話要說：再掛一次預收（捂臉）：在八零後媽文當女配

林夏被迫給人當後媽，她鬥死了暴力二婚男、鬥毀了三個忤逆的繼子女後，光榮重生。

上輩子膽怯的妹妹這輩子變了，膽子很大地來找她：

「姐你反正不想嫁給姐夫，就讓我嫁吧。我跟姐夫親過嘴了。」

林夏：……還有這種好事？

於是——

妹妹休學嬌滴滴待嫁的時候，林夏廢寢忘食啃書等待恢復高考；

妹妹風光無限坐拖拉機嫁人的時候，林夏拿到了大學錄取通知書；

妹妹花樣百出改造繼子女的時候，林夏成了一名基層幹部；

妹妹含辛茹苦把繼子女培養成材的時候，林夏空降省政府。

妹妹：「……」

怎麼會這樣？說好的她是女主呢！

完美後媽你去當，升官發財我來扛

＊

給文文換了一個封面，不知道大家喜不喜歡。

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第20章

劉小麥一臉的認真,扶著竹篙柺杖站得筆挺，彷彿還不知道發生了什麼。

林校長端詳著她，目光複雜。

「小朋友，你不識字,怎麼讀的這樣好？」

「老師在教室裡帶著我們讀,我背了下來，對著字念,我就認識了。」劉小麥假裝自己是個平平無奇的讀書小天才。

她的內心卻發出了一連串土撥鼠尖叫。

啊啊啊啊她也不想這麼裝,這都是形勢所迫形勢所迫。她居然要用二年級的課文給自己立人設……行吧,真香。

林校長詫異極了：「你會背了？」

在這種學習全靠自覺的環境裡，這個小姑娘如此好學？

劉小麥堅定地點頭。

林校長又拿過她手裡的書,「你背一遍給我聽聽。」

劉小麥絲毫不讓他失望，一字不差又背了一遍這首愛國小詩。因為感情過於充沛,她的眼中甚至飽含著熱淚。

一首詩畢。

林校長：「……」

劉小麥：「……」

兩人大眼瞪小眼了一會兒，林校長翻到後一篇課文。

指著其中的一個字問劉小麥：「還認識嗎？」

劉小麥字正腔圓：「家。」

林校長再指一個，劉小麥繼續答：「護。」

這兩個都是在小詩中出現過的字,眼前的小姑娘還真的都認識。可見,她不是光會背,她就是有悟性，認字快。

林校長隱隱約約有感覺到自己遇到一棵好苗子了。

但是看到劉小麥的腿腳和眼眶,他在心中微微嘆息。