第五十五章 瀟“帝”（這章很爽，求個追讀）(第2/3 頁)

喜：“李松，恭喜啊，考到了第三名。”

在她眼裡，這次考試，李松能超過那麼多復讀生獲得第三名，也是一個天才，她表示衷心地祝賀。

“李松？李松，你聽到我講話嘛？”李麗見李松沒有反應，不由問道。

“能……，讓我靜靜吧。”李松頹廢地回答道。

沒有人能體會他此時的心情，他暑假堅持了那麼久的努力，在這一刻一切都化為烏有。

身為頂尖尖子生，他知道75分的差距多麼難追平，他想放棄了。

劉瀟的語文試卷也在課間被蘇微借走了，她實在是好奇劉瀟語文怎麼能考116，滿分120只扣四分的。

看著劉瀟工整的筆跡，蘇微也不得不承認劉瀟的字真好看。

劉瀟只在閱讀理解和作文分別扣了倆分。

“哇塞，劉瀟你的字真好看。”黃奕霞也在一旁驚歎道。

蘇微重點關注了劉瀟的作文，她認為一個人的思想會在他的文筆中體現一些。

這次的作文題目是以遺憾為題。

蘇微看到劉瀟是這樣寫的：

“遺憾是什麼？在我看來是回首往昔，如果感到後悔的事就是遺憾。”

“像《西遊記》中，唐三藏暮年回首女兒國國王，沉默不語為遺憾；像《三國演義》中，劉備沒有興復漢室而即將病逝，看到扶不起的劉禪為遺憾；像《水滸傳》中，宋義臨死前回憶害死的一個個兄弟為遺憾……”

“哪怕年輕的我們，依然有遺憾。遺憾小學時沒向某個女孩寫情書，期末考試時遺憾沒有好好努力……”

“很多人有遺憾無法補救，是因為時間從不回頭。

我們在一次次遺憾中前行著人生，唯有在遺憾中學到點什麼，才能避免相同的遺憾。

倘若不然的話，哪怕重生一次，依舊會有相同的遺憾發生。”

蘇微看完整篇文章，不得不承認劉瀟寫的確實好。把遺憾當作人生前進的動力，這個立意非常好。

只是她更好奇：“劉瀟現在是不是像作文裡寫的遺憾小學沒給某人寫情書？”

劉瀟：(？゜▽゜)

中秋節放假前最後一天，老師已經講完了試卷，在黑板上佈置著大量的作業。

老師在黑班上一邊抄一邊說著：“我佈置的作業應該是任課老師裡最少的了，你們這個國慶好好寫，別跟我回來時說沒寫完。”

底下的學生在下邊也一邊抄著一邊在心裡罵著：“MD，就你佈置作業最多。”

“我信你個鬼！”

好不容易盼來放學的鈴聲，羅同又跑到了教室。

班主任的威嚴在那，眾學生們立馬正經危坐，把書包塞回了抽屜裡，心裡友好問候羅同。

羅同掃視了一圈，說道：“這次月考大家的成績已經都清楚了。我希望大家在這次中秋國慶假日裡不要鬆懈，不要別人在假日學習進步，你在那遊玩退步，聽到了嗎？”

“聽到了——”

“好，打掃衛生的打掃衛生，其它人自行離開吧。”

劉瀟不由在心裡吐槽：“丫的，你跑過來就是為了叮囑一句是吧，真是閒得慌。”

蘇微漫不經心地突然問道：“劉瀟，你中秋國慶有什麼安排嗎？”

一雙好看的桃花眼盯著劉瀟。

劉瀟想了想，誠實回答：“我應該會呆在家吧？”

“那你國慶考慮出來玩嘛？”

“玩什麼？”

“額…我還沒想好。”

“那等你想好再說吧。”

“你加我個QQ，我想好再通知你！”

“你加我吧，XXXXX。”劉瀟說出了他的QQ號，心裡感