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果自己不做音樂是不是就不會這樣痛苦，可「如果不做音樂」這個命題本來就是假的。

既然熱愛，就不可能不做。

一首歌唱完，盛知新尚沉浸在悠揚的尾聲中，執意要把最後那段彈完。待琴音消散，他才緩緩抬頭，看見斜前方那個穿著旗袍的女人輕輕拭了眼角。

權子安清了清嗓子，問道：「你覺得這首曲子怎麼樣？」

「很好啊。」

權子安習慣性地掏出根煙，瞥了眼一旁的溫故，又把煙塞了回去：「我自己選的歌當然好，我就是想問你對這首歌的感覺怎麼樣？你覺得這首歌寫了什麼？」

《最後的芭蕾》那部電影盛知新其實看過好幾遍，但都是去學音樂創作手法的，故事也跟著看得能倒背如流，講的是1944年日/本/兵俘虜了一個芭蕾舞團，讓她們給軍官表演跳舞。可這群半大的小姑娘沒有一個妥協的，紛紛倒在了刺刀下，只剩下主角一個人。

主角答應了日本人的要求，但將演出時的髮簪換成了一柄尖銳的小刀，伴著音樂跳完最後這支獨舞后割了軍官的喉，自己咬舌自盡。

電影是個悲劇，但這首歌無論詞和曲調來說都算不上哀傷，反而相當悠揚有力，配上電影中主角鮮紅色的芭蕾舞裙，一般人看後可能莫名覺得還挺喜慶。

但盛知新查了資料，這個時候的侵/略/軍已是強弩之末，受難的人民馬上就能看見抗戰成功的曙光。那一身紅色的小芭蕾舞演員代表了千萬名在抗戰中犧牲群眾，一同用生命換來了新時代的太陽。

不能說是哀傷，倒不如說是悲壯裡透著一股不服輸的韌勁與希望，像野草般，春風吹又生。

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