第9部分(第3/5 頁)

，快把我折騰瘋了。陸明，這次幸好有你。〃

〃唉……我算是一舉成名了，現在謠言四起，說什麼的都有，真是人言可畏呀。〃陸明想起那些謠言就頭疼，有的說他對徐妍始亂終棄，害得徐妍差點兒跳樓；有的甚至說陸明老師把女生徐妍的肚子搞大了，不想負責，徐妍以死相逼，陸明才妥協……

〃沒事的，陸明，救人一命，勝造七級浮屠，咱們自己問心無愧，別人說什麼也沒用，校長會澄清事實的，你放心好了。〃田路安慰他。

兩人正說著，徐妍的主治醫師張大夫來了，他看了看床上的徐妍，對田路他們說：〃抑鬱症是難以診斷出的疾病，但徐妍的症狀比較明顯，透過種種測試表明，她有嚴重的自我懷疑傾向，內心充滿恐懼，並且，她有假性幻覺，需要藥物治療和非藥物療法長期治療。〃

〃什麼是假性幻覺？〃田路忍不住問。

〃假性幻覺就是病人體驗到的幻覺形象不存在於客觀空間，而是來自病人的腦內，不是透過感官而獲得。例如病人可以不透過耳朵就能聽到腦子裡有人講話，不用眼睛就可以看到腦裡有人像等，從而產生聽幻覺和視幻覺，甚至是嗅幻覺等等，憑空製造出鮮明生動的影像並信以為真。〃張大夫說，〃徐妍的精神處於很危險的狀態，但她的性格是內向封閉的，不願意說出內心的恐懼，這就很麻煩，需要有人耐心地開導她，積極配合我們進行藥物治療。〃

田路和陸明互望了一眼，沉重地點了點頭。

〃張大夫，我是徐妍的心理健康老師，我發現徐妍有心理問題想對她進行疏通，想不到她向我……求愛，我拒絕了，結果她就去跳樓，我萬般無奈之下對她說愛她，她才打消了自殺的念頭，情況就是這樣。我想請問你，接下來，我該怎麼辦？〃陸明知道，從心理醫生的角度考慮，他應該從徐妍的生活裡消失，但他怕徐妍病情惡化，進而發瘋。

張大夫思索了一會兒，說：〃徐妍自殺，不完全是因為你的拒絕造成的，我認為在治療期間，不要讓她再看到你為好，雖然你的開導能讓她很快好轉，但在精神上，會造成她的依賴和錯覺，你一旦離開，她還是會重蹈覆轍，下一次，恐怕就沒有挽回的餘地了，她的精神可能會徹底崩潰。〃

陸明鬆了一口氣，他真害怕張大夫說，讓他負責開導徐妍。

〃還是讓她的父母和女同學多陪伴她、開導她，透過談話、興趣培養等方法來輔助治療吧。〃張大夫說。

〃好的，我會安排的，謝謝張大夫。〃田路和張大夫握手。

張大夫走了，田路和陸明走出徐妍的病房，田路對陸明說：〃陸明，你回學校吧，不用再過來了，我班學生家長的聯絡電話簿放在我辦公桌中間抽屜裡，你幫我查查徐妍家的電話，打電話讓她父母過來，我還得去看看方勤。〃

第32節：十　詭異琴聲（2）

〃好的。〃陸明點點頭，揮揮手離開了。

田路來到方勤的病房，看到方勤的媽媽握著方勤的手在絮絮叨叨地說話，　方勤的爸爸累得趴在床邊休息，賽玉飛坐在一邊抹眼淚。

〃蕭傑呢？〃田路走過去問。

〃去打熱水了。〃賽玉飛說，〃他一會兒就會回來了。〃

〃嗯。〃田路走過去，倒了一杯水，放到方勤媽媽的手裡，方勤媽媽感激地接過來，喝水的時候，渾濁的眼淚流進了杯子裡。

田路看著方勤，她還保持著熟睡的姿態，神態安詳。

〃玉飛，這裡沒什麼事的話，回學校去吧，功課也不能耽誤得太多……對了，安雅回來了，她要求和你們一起住326宿舍，咱們回去看看吧，你還要好好照顧她。〃田路對賽玉飛說。

〃安雅回來了？她的病好了嗎？〃

〃應該是好