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，我需要你指引我，但我是讓你指引我走到另外一條路上去，所以我們會同一段路，卻註定不會始終在一條路上。”

“小萍，你知道另外一條路離我走的路很近嗎，是平行的，相互可以拉一把，還可以相互鼓勁，相互勉勵。”

“真的是那樣最好，你說真的會嗎？你走得那樣快，我趕不上的。”

“我拉啊，只要你讓我拉，我會拉你的。”

這或許是種承諾，李小萍聽到這話，如果可以的話，她早已投入楊一民懷中，但此時只能點著頭，她有點激動，更是滿足，她似乎尋找了一個可以依靠的男人，只是大家都知道，這不是夫妻的那種依靠。

方小玉站在對邊大聲喊道：“老師，吃飯了。”

兩人快步回到房間，四個人已沒打麻將了，雖然是圓桌，但坐位已給楊一民和李小萍留下了，奇怪的是，任成發將楊一民的左手位置留給了李小萍，按一般的習慣，楊一民在一中的時候也見過這類情況，在當地按照習慣是左為上，所以左手邊應該由任成發來坐才正常，這是故意來考驗他的還是在猜測他和李小萍的關係？

楊一民坦然的說道：“任校長，你坐中間，我們這麼多人你資格最老，我坐你左手邊，今天晚上主要為李小萍老師慶功，李老師坐你右手邊。”

這樣說一是表示尊重任成發，更重要的是表示自己知道自己該坐什麼位置，也相當於知道了自己第一次來時任成發給自己的難堪。

果然，任成發臉色有點難看，帶著堆出的笑容說道：“楊校，這咋行，你坐中間，我坐你左邊。”

坐下後，楊一民讓馬永明將酒倒上，除了李小萍，每人一杯，楊一民說道：“今天是我們行政一班人在一起，早就該好好喝喝酒，聊聊天了，今天李老師給我們提供了一個機會，今天我省的日報上和省教育報上都刊登了李老師寫的我校受災和應急處理的文章，全部是正面宣傳，石門中學的老師和學生，我們大家，這個日子是值得慶祝的，我們是作為榜樣來報道的。”

其他人因為週末，都沒關心還有這事，此時聽李一民如此說，大家顯得異常興奮，連聲說應該好好慶祝，大家一起端起酒，要敬李小萍，李小萍則站起來，端著酒，說道：“謝謝大家了，我寫的東西被認可，是認可大家做的事，是認可楊校長和各位領導，我的作用不大，要敬，我得敬大家才是。”

“李老師，坐下吧，這裡面有你的功勞，你也別謙虛了，學校就是需要你這樣的人，來，大家喝酒。”楊一民話中帶著豪氣。

酒到中途，楊一民說道：“現在學校被社會關注了，可我也擔心以後啊。”

幾個人放下了手中的酒杯，楊一民說道：“我是擔心我們的管理水平、教學質量被人笑話啊。”

大家陷入了沉默，過了一會，楊一民說道：“任校長，我們一起和大家喝一個，希望大家同心協力，我們一定要進行改革，要提高管理水平，不怕傷及一些人的利益，讓石門中學的教學成績也能讓社會滿意。”

大家紛紛表示了決心，劉志明最後說話，他顯得低調，說道：“楊校，現在我們只有這些老師，要想提高教學質量，真的很難。”

“總會有方法的，我讓李老師從辦公室出來，就是要讓她全身心用於搞好教學質量，雖說她寫的文章好，但教學質量更重要，剛才我就是想讓她明白我的想法，也希望她當好初三年級組長，大家要有信心，我今天也說說我的想法，任何人不能阻擋我們學校的改革，我會重獎給學校做貢獻的人的，包括這次泥石流後續工作，下週就會落實。”

楊一民看了看大家，“當然，行政的崗位津貼我會考慮提高的，大家不會減少，但或許會因為工作成績而導致出現差距，行政也不能吃大鍋飯，所以大家也得有危機