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上一世，王盈是一個典型的理科生，偏理科，理數化生除了化學都很好，現在課本看一遍大概就能撿起來，不過上一次高考反而理綜考得並不理想，反倒是討厭的英語幫了她一把，否則二本有點懸。

她知道她是因為擅長，反而忽視了基礎，每次考試都是投機取巧，英語和語文是為了不拉分努力奮鬥過結果救了她。

這一次再也不能心存僥倖，每一個問題都要攻克，踏踏實實的學。

在她看完數理化生，心裡有數後，開始看英語，英語也不能掉以輕心，雖然上一次她大學裡考過了四六級，研究生英語。

可那個英語和高中不一樣的，高中考得是語法，倒是聽力作文閱讀理解她還是有優勢，因為這考得是詞彙量和聽力經驗。

還有單項選擇和完形填空，似乎佔三十分還是四十分。

王盈預習了前面的課文，又踏踏實實看後面夾在正文和詞彙表中間的語法。

等她拿出語文書悠閒的看起來時，才發現，同桌不知道什麼時候來了，石夢靈。

說實話，石這個姓她真的見得很少。

石夢靈一來看到王盈就很有好感，想和她說話，只是她一直在專心看書，她不好意思打擾，見王盈看了她一眼，抿著唇報以一笑。

王盈條件反射，伸出手，「你好」

弄得所有人都是一愣，包括坐在前面的兩個男生，任亦豪失笑，最後哈哈大笑起來，「弄得跟見領導似的」

她是習慣了，有些訕訕收回手，「我叫王盈，盈虧的盈」

不等石夢靈說，任亦豪搶先道，「我是任亦豪，任務的任，亦敵亦友的亦，豪氣的豪」

「我是石夢靈，」石夢靈低頭把三個字寫出來給大家看。

最後一個任亦豪的同桌簡單說了句，「陳列，列車的列」

上一次四個人其實沒有這麼認真的介紹過自己，都知道名字後，老師也來了，這個班主任她很喜歡，教他們生物，那一年她生物學的很好。

因為老師站講臺上，王盈坐靠牆的位置，所以是一手撐著腦袋看著講臺，對於三十歲的她來說，再處在教室聽著老師講話，很新奇。

老師講得太多了，一開始底下學生還都抬著腦袋聽，後來下面就各種竊竊私語，王盈也一心二用，一邊聽，一邊翻語文書，忽然一個漂亮的小本子推到她桌上。

本子是攤開的，上面寫著字，王盈看了眼趴在桌子上玩筆的女孩，女孩也飛快看了她一眼，把本子又往她桌上推了推。

石夢靈喜歡用文字來交流，上一世因為有共同的愛好，又是同桌，她們迅速成為好朋友，人稱連體嬰兒，還有人以為她們是同一個初中升上來的。

不過好景不長，分班之後就疏遠，其實在那以前就有嫌隙了，只不過她們都選擇當這件事沒發生。

事情沒有誰的錯，這一次，王盈覺得和小孩子交朋友有些索然無味。

王盈把本子拿過來，上面寫著，「我的名字是不是很俗氣啊」後面還有一個笑臉。

王盈拿起自動鉛筆在緊接下面一行寫，「不會，石夢靈聽起來很詩意很古典，挺好聽的」

本子推回去，王盈看到石夢靈笑了笑，其實那個時候她是不喜歡用文字的，因為她寫的字不好看，在石夢靈漂亮的字跡下，不好看就變成了醜。

就像她這個人，原先只是長得胖，臉上有些痘，在石夢靈身邊就變成了醜，坐在前面的男生經常回頭和石夢靈說話，用小本子聊天。

她心情有些奇怪，說不上來，感覺卻來的快去的快，過後很快又我行我素，笑得像條瘋狗。現在明白那時的心情叫做羨慕和難過。

進入高中的第一個晚自習，其實就是班會課，過後老師讓學生從