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&ldo;如果大家都沒有問題，&rdo;陸蔓君環視了一圈，看大家都在笑了，&ldo;那我們就按這個計劃走了？&rdo;

於是，戰略就這麼定了下來。

他們從來沒這麼重視過一次期中考試。陸蔓君很快感覺到，班上的氛圍都不一樣了，比之前對付洪老師時更勤奮。她算比較早來學校的，八點半到教室時，發現其他同學來得更早！高大偉還沒來領早讀呢，班上已經有十幾個人了，各自低頭看著書，小聲背著單詞。

教室裡很安靜，陽光灑進來。

偶爾有人起身，拿著書去問其他人：&ldo;這題怎麼解？&rdo;

那人咬著筆頭想了想，在紙上寫：&ldo;你看用排除法，這個c肯定不對了吧……&rdo;

陸蔓君覺得特別感動，這種為榮譽而戰的心情，挺新奇的。她進班放下書包，陸續來了更多人。她注意到，連蕭強和雷明都比以前勤快多了。以前早讀都趴在書後面睡覺，現在不睡了，讀得比誰都大聲。

互助小組是放學後進行的，本意只是給幾個成績差的補習，不過很多人也自覺留下來了。用他們的話說，能多幫班裡賺一分，是一分，補補基礎課也是好的。

聽見這種話，蕭強、雷明和陶江更不好意思偷懶了，學得比誰都認真。

他們不懂就問，作業也不用催了，早早就做完了。高大偉說：&ldo;真是見鬼了，平時收蕭強作業三催四請，第一次這麼順利！&rdo;

蕭強說：&ldo;哎！你們都這麼用功，我要是再不努力我還是個人嘛！&rdo;

事情就是這麼妙。為了自己不願意好好學，為了班級倒願意盡心盡力了。

這天，蕭強三下兩下吃完了午飯，拿著本子去找陸蔓君：&ldo;你幫我看看，這個題是不是這樣解？&rdo;

她還沒吃完呢，嘴裡還含著一口飯，看蕭強站著等她，就拿了過來看。&ldo;差不多，不過進位算錯了。&rdo;

蕭強摸摸後腦勺，&ldo;嗨！我說怎麼算來算去不對呢！&rdo;又拿了本子回去繼續。

馬老師身體恢復了，也沒接管他們英語，只繼續當班主任。午休時路過他們班，發現他們沒去喝汽水，全在看書！眼珠子都要掉下來了。怎麼回事？

一問才知道是準備期中考試，要超越一班。

馬老師也忍不住笑：&ldo;超越一班？&rdo;她心裡覺得不太可能，但是也沒打擊他們的積極性。&ldo;挺好的，加油！&rdo;

其實陸蔓君感覺，要是馬老師願意放學後給他們補習，那就更好了。畢竟平時一班的老師偶爾會給他們額外補課。然而馬老師大病初癒，還給他們補課，實在不太好。

她這麼想著，還是厚著臉皮提了：&ldo;馬老師，我們放學後組了一個互助小組呢！您要不要來看看？&rdo;

馬老師實在驚訝。她才病了沒多久，這些調皮搗蛋鬼就變了一個人似的，還組了互助小組，這麼自覺！以前逼著都不學！

&ldo;好啊，我下課來看看！&rdo;

放學後，馬老師過來看，見高大偉、陸蔓君和許靜幾個人講得有模有樣的，忍俊不禁：&ldo;還真像個小老師！&rdo;

她站邊上聽了一會，跟陸蔓君說：&ldo;你這樣講有點太複雜了，他們聽起來很費力。&rdo;她的教師癮也上來了，順手拿過陸蔓君的粉筆，自己上臺講起來了。

比起肖老師和陸蔓君，馬老師講課簡單明瞭多了，蕭強和雷明一聽就懂了。

這期間，周倩倩來諷刺過幾次，被李恬恬和許靜聯手趕走了。