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&ldo;夏師弟倒是一口的伶牙俐齒。&rdo;白建之沒有討到便宜，這時候說話有些陰陽怪氣的，目光陰冷的盯著夏鴻升，說道：&ldo;顏師看人自然是不會錯的，選擇夏師弟作為門生，說明夏師弟自然有過人的才華。如今書院之中，對於夏師弟破格成為顏師門生的事情，頗有些微詞，想來夏師弟也有所耳聞了。夏師弟，顏師的名聲不容詆毀，維護師尊是我等身為學子的本分，你今日就當著眾位同窗的面作出一首詩來吧。一來平了眾人爍鑠之口，二來，也不汙了顏師的名頭，維護了山長的威嚴。&rdo;

&ldo;白師兄，這恐怕有所不妥。&rdo;夏鴻升和徐齊賢都還沒有來得及說話，便聽見又從一眾學子中走出了個人來，站在那裡很是不卑不亢的說道：&ldo;夏師弟方才進學沒有多久，尚在啟蒙而已，哪裡學過作詩？眾位同窗都知道，我等當初進入書院學習，滿兩年之後方才學習如何作詩，到如今才堪堪能寫出幾句來，夏師弟年歲甚小，眾位同窗又何苦為難夏師弟呢？&rdo;

&ldo;哦，原來夏師弟還不會作詩？&rdo;白建之眉頭一挑，臉上露出一抹嘲諷似的笑容來，看向了夏鴻升：&ldo;夏師弟，你是否真的不會作詩？&rdo;

夏鴻升朝方才替他說話的那人遙遙拱手謝過，正待開口，不想卻被一旁的徐齊賢搶了先，朝著白建之哂笑了一下說道：&ldo;白傻子，這你可說錯了，我師弟不僅會作詩，而且比起你白傻子來，要強數倍不止。不信你且聽著，前幾日散學，夏師弟見有童子放紙鳶子，便隨口吟誦成詩，你且聽好：&l;草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶&r;，眾位同窗，我師弟這首詩如何？此詩之中有萬物復甦、欣欣向榮之相，某自問難以企及。&rdo;

一時間，書院之中猶如沸騰了一般，一眾學子們全都在低聲重複著方才從徐齊賢口中念出的幾句詩來，細品之下，果然裡面充滿了春來之喜悅，萬物之生發，充滿了生活情趣與詩情畫意，竟然果真端的是一首上乘的好詩作了！

那些隨著白建之起鬨的人也被震驚到了，喃喃的重複了幾遍，都驚疑的望著夏鴻升來。

&ldo;徐兄，這首詩莫不是你所做的吧？夏師弟尚在學習啟蒙，怎麼會做出這麼好的詩呢？&rdo;人群中一個學子朝徐齊賢懷疑的喊道。

這一聲喊，便頓時引來了一片&ldo;是啊，是啊&rdo;的附和聲來。

徐齊賢苦笑著搖了搖頭：&ldo;某倒是希望此詩是我所作，可惜，我才疏學淺，也做不出拿旁人的詩作以充自己的苟且之事來。這首詩，的確是夏師弟所做。&rdo;

書院中的一眾學子頓時紛紛議論了起來，夏鴻升扭頭無奈的看了看徐齊賢來，得，這文化盜賊的成就算是達成了。徐齊賢這麼維護自己，自己也不好拆他的臺來，況且，這個白建之咄咄逼人，自己方才都已經退了一步了，他卻仍舊緊咬著不放，莫非真當我好欺負不成？要知道，我已經不是那個原本的夏鴻升了啊。

&ldo;白師兄，我等還有事情要做，本不想在這裡計較這些虛躁浮名的。不過既然白師兄為了維護顏師的名聲，所以想要讓我證明一下自己，那小弟就應承下來好了。畢竟事關顏師臉面，若是小弟這時候怯場了，憑白要損了顏師，還有我師尊與徐師兄的臉面來。&rdo;夏鴻升轉頭向白建之笑著說道：&ldo;既然白師兄以送別詩得成顏師門生，那小弟自然也當以送別詩論之。諸君且聽：城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是羈遊人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。&rdo;

唸完了改了幾個字的詩歌來，夏鴻升便立刻拉著徐齊賢推開人群，往後山上面去了