第四個f(第1/4 頁)

司潼適時說：“車修好了就走。”

赫川卻仍然盯著白煜月：“你為什麼會出現在這裡，來找司潼？”

“赫川。”司潼用力拉開車門，發出極大的噪音，“這麼有空不如把白塔上的雪掃了。”

白煜月不想和赫川繼續糾纏：“總之不是找你。”他徑直上了裝甲車。

在他身後，赫川頓時露出受傷的表情，司潼在車上看見這一幕，不得不長嘆一聲。

哪怕聰明如他，也不知道該如何處理他們三個的關係。

赫川和司潼的匹配度並不高。白塔給司潼分配哨兵，主要是想保護司潼的人身安全。南極洲並不安穩，內戰沒有停歇。他們倆一開始就知道這點，平日裡相處得像對正常朋友。

司潼總是要去各種地方做研究。赫川有大片時間單獨行動，他不愛刷論壇，只知道最近有個黑哨兵實力曝光事件鬧得腥風血雨。但他不喜歡看八卦，只喜歡睡覺。

某一天，他等司潼下課，在走廊聽得睡著了，抬頭時則看見白煜月從他眼前經過，剎那間他五臟六腑都好像被打碎重組了，世界戴上了奇妙美麗的泡泡濾鏡。一回過神來，白煜月卻消失在走廊盡頭。

赫川只能回到司潼身邊，用一種夢幻的語氣說：“我今天，在嚮導系，遇到一個特別好看的嚮導。”

司潼面無表情地翻頁，道：“我對不長人樣的嚮導更感興趣。”

赫川還想說點什麼，但想到初戀的樣子，語氣都變得輕柔，已經不知道自己該說什麼來形容他。

司潼瞥了他一眼，道：“如果能讓你安靜24小時，我不介意幫你去問他的聯絡方式。他應該是個男性？”

“當然是男的。我才不會違背禁令去西側。”赫川說道。

“特別好看的……嚮導……”司潼把認識的同學在腦海裡過一圈，覺得大家都有兩個眼睛一個鼻子，毫無特別之處。他只好說：“你到時候指給我看吧。”

“大科學家，你最近心情怎麼那麼好啊。”赫川反問道，“你最近又在幹什麼專案？”

“關於黑哨兵的。”司潼用僅存的耐心回應，“我要進入計算模式了，不要打擾我。”

赫川連聲說好，貼心地為司潼關上門，又去尋找他的初戀。這一回，他在哨兵系看見了白煜月。由於他第一印象認為白煜月是嚮導，也沒有感覺到對方的精神域波動，便認為白煜月只是因為一些原因才待在哨兵系。

他立刻熱烈地貼上去。

這節課是講解哨兵的精神域模型。

老師在講臺上說：“哨兵的精神域分為許多大型別。我們現在用嚮導的視角來看看，這種模型叫做‘迷宮之海’，嚮導必須走對正確的路線，才能成功為哨兵疏導。這種模型的哨兵應該學會不要給自己的迷宮增添障礙，引領嚮導穿越迷宮……

“最後一種模型，是黑哨兵模型。從外觀上看，它是名副其實的黑匣子。大家注意了，一旦嚮導的精神域接觸到黑哨兵模型——”

“轟——”

嚮導電子模擬訊號接觸到黑哨兵模型的那一刻，整個教室爆發出驚天的轟響，熱浪滾滾。而老師及時蓋上防爆罩，才阻擋衝擊波摧毀教室。

“——黑哨兵的精神域就是這麼可怕的存在。”

然而一些同學卻在臺下小聲嘲笑：“我看未必，黑哨兵也挺廢的……”

“你們有看論壇嗎？前兩天的大事聽說了嗎？”

“要不是前兩天有個哨兵同學曝光事實，我們都不知道黑哨兵這麼弱呢……”

“該不會比不上教具的威力吧。”

同學們的竊竊私語，赫川都沒有放在心上。他正專心致志地想要和白煜月搭話。他特意坐在白煜月旁邊，給白煜月送水，問一