第261章 論未來，論線路(第2/2 頁)

”

“當初理科類和靈科類，其實你們已經將靈科類納入到了科學發展的範疇，這不就妥了嗎？以往的路線在我看來是沒有錯的，錯在我拔苗助長，讓你成長太快，接觸到玄學的高深之地。”

“無論社會其他人怎麼想，怎麼說，對於你們管理國家的人員一定要有清晰的思維。要將功法形成學識，要將道當成真理來研究，要提出假想，更要解答假想，將其實現。”

“這是我們華夏未來的基礎，總是站在雲巔俯瞰世間，你們如何知曉雲巔之下的大地，是承載你們走向更高處，走向更強大的載體？”

“喪失了載體，總有一天災難降臨，文明如空中樓閣，更像是浮土，一吹就散。”

“我們的科學人員，科學思維是最頂級的，同時他們的天賦也是人類之中最傑出的。普通人的修煉，就算修煉天賦再好，沒有踏上研究這條路，未來的山頂高度已經可以預見。”

“但是，擁有開拓性思維的科學家，他們在修煉之道上，未來會超越你，甚至超越所有所謂的絕頂天才。”

“為什麼呢？”

“因為他們有理論知識支撐，他們有卓越的思維支撐。”

“這就是他們道的養分。”

“沒有夯實的基礎，你們莫說要追上以後的我，就算是現在的我，窮盡你們一生，都難以觸及。”

“科學發展，厚實文明。當文明的厚度達到，所有人就算不修煉，對於已經研究透徹什麼是天仙的道和理的時候，科學就能給你們答案，讓你們輕易培養出天仙來。”

“玄門走的是精英天才路線，但你們管理國家，要做的是普世路線，不要看著高度，要看著下限在何處。”

張百仁說了很多。

將自己所思所想都告訴了陳南梁。

陳南梁心中感嘆。

他自然明白老師的話，但是當你吃過龍肉的時候，你還要下田抓老鼠吃肉嗎？

這就是煩躁的心理。

也是烏合之眾的心理。

“老師，我明白了，教育不能停，科研不能停，至於科研的方向讓真正有識之士發揮。”

陳南梁很明白，規定路線就是對玄門的否定，對所有人的意志的否定。

“凡人始終是凡人，以往你們所能看到的極限，就是凡人的極限。但現在成仙了，以往對於你們來說的假想理論，什麼維度世界，時間、空間等等，現在科學家都成仙了，他們擁有漫長的生命，以及超絕的大腦，可以真正試圖掌控這種科學力量。”

“不讀書，不科研，簡直是浪費現在我賦予你們玄門之道的玄妙之處。”

張百仁不由回想起自己這次復活的過程。

對他的影響極大。

他同樣看到了不曾看到的風景。

也留意到了角落上的塵埃。

“以往的線路是正確的，那就要堅持走下去。”

這是張百仁對新一代領導班子最好的教誨。

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