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只有百分之五，」陳念東終於擦去了馮諾一很在意的粉筆印，「家長常年不在，沒人管，也沒什麼學習氛圍，更別說有些家裡乾脆覺得學習不重要，反正將來都是出去打工。」

「生活環境的問題吧，」鄭墨陽說，「他們對學校的教學科目不太擅長，優勢在別的地方。」

「那確實，」陳念東說，「可能是民族特色吧，他們在藝術和舞蹈上很有天賦，體育也很好，可惜這些能力在學校裡不受重視。現在這個地方的教育水平就是這樣了，除非天生聰明，否則很難考上大學。其實我覺得培養他們做美髮師，汽修工，廚師，更有實際意義。等他們的經濟能力上來了，再到下一代，就能給孩子更好的教育環境了。」

鄭墨陽沉吟片刻，做了個總結：「所以這裡需要職業教育。」

「是啊，」陳念東說著突然坐直身子，「韓老師，正好你來了，給他們看看學生的畫，那些孩子畫畫真的很好。」

椅子上和椅子後的兩個人回頭，看到韓晨抱著一疊畫紙走進來。她似乎是沒預料到校長辦公室還有其他人，臉上有些訕訕的：「你們來聽課？」

馮諾一的目光落在了她手裡的畫上：「剛上完美術課嗎？」

「嗯，」韓晨把手裡的東西放下，拿起最上面的一張，按在桌面上撫平，「有學生畫了這個，我有點擔心。」

在耀眼的大紅色背景下，畫面中央有一個桌子，上面有一小堆白色的粉末，旁邊放著一根綠色小管子，一張黑色卡片，一個推到一半的藍色針管。各種高飽和的顏色集中到一起，讓這個本就駭人的場景更加驚心動魄。

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