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如物質、比如能量、比如肉體進行戰鬥，相對來說從分類上會比較簡單，雖然手法是最多的——但是肉體強化派系衍生出來的格鬥流派就超過了三十個——不過說到底還沒有脫離科學可以理解的層面。

無論是升溫還是降溫、給人注入生命力或者衰減生命力、控制金屬或者拳頭，這些本質上都是能量傳遞的過程。因為本質接近，所以在這些能力使用的時候，雖然細節上的手法有所區別，不過在結果上還是可以預測的。

由於結果可以預測，所以在應對方面，也可以透過一些總結，進行針對性的訓練。陳弈參加的格鬥訓練，就是針對這三大派系能力開設的。

不過，這並不代表三大派系容易被剋制。技巧雖然好用，卻也不是萬能的，因為能力的剋制當中，還有一條重要的引數叫做絕對力量。相反，正因為有深厚的科學底蘊作為支援，三大派系的能力者更容易開發出合適自己的戰鬥技巧。而在遇到逆境的時候，也可以從容的更換相對不那麼被剋制的戰鬥技巧。

反而是那些作用特殊，防不勝防的能力者，一旦被破解了能力，那就萬劫不復了。

這一天的訓練還是由健身房的廖教練代課，訓練其實很簡單，由於都是能力者，對身體素質的基本要求並沒有統一的標準。廖教練交給大家的，其實是針對某些攻擊，應該怎麼樣去進行分析，從而確定迴避和反擊的方式。至於迴避和反擊的具體方式，廖教練並沒有講——每個人的能力有所不同，自然使用起來也大不相同。

“好了，大家組隊練練吧。”在講完了一節課的理論之後，廖教練要求隊員們進行組隊對抗，來感受一下其中的感覺。這只是一次感受性的練習，更詳細的部分還需要組隊訓練時候才能夠針對性的安排。

“陳弈！”正在想找誰組隊的陳弈，忽然聽到了熟人的聲音，他一回頭，原來是和他一起做過模型的劉浪。

“劉浪你不是在道具部嗎？”陳弈奇怪道：“怎麼跑過來上戰鬥系的課程了？”

劉浪笑了笑：“其實我的能力是戰鬥派系的，做模型只是我的愛好而已。”

“那麼，來展示一下？”陳弈邀請到。

劉浪點點頭，拿出一把木劍，然後又拿了一張符紙插在木劍上，一邊跳著笨拙的舞蹈，一邊小聲的唸唸有詞。一開始聲音還很小，口中也很含糊，隨著他舞蹈的發展，聲音越來越大，也越來越清晰，陳弈正準備仔細分辨他念的是什麼，劉浪已經把內容喊了出來：“太上老君急急如律令！兜甲兒上我身！”

PS：大家兒童節快樂

第八十八章　格鬥！

陳弈看著面前的好友在唸了一陣子什麼太上老君急急如律令之類的廢話之後，請神上身的結果，居然又是一個動漫人物，不由大囧。

“什麼時候動漫人物可以被神打請上身了？”陳弈單手扶顎，一臉無奈。

“好吧，我承認在這樣的格鬥課程上，比起阿姆羅、夏亞、卡繆、一條輝這樣的駕駛員，兜甲兒的確是個好選擇。”陳弈只好接受了現實，至少面前的這位高中生駕駛員，是擁有日本高中生大番長的波士同學在肉搏的時候，也打不過的強力戰鬥人員。

不過，在這個異能者滿地的世界當中，這位號稱全國最能打的不良高中生，即便透過‘神打’技能增幅了體力，也只是和不穿動力裝甲的陳弈一個層次了。

畢竟，這哥們最擅長的還是開機器人，而不是打架。

陳弈忽然想起一件事情，連忙問‘兜甲兒鬼上身’的劉浪：“你是開魔神凱撒的兜甲兒，還是開UTO機器人支援機的兜甲兒？”

“不管是開什麼，我不都是——兜甲兒？”‘兜甲兒’回答的很乾脆，而陳弈卻大為不滿。

開UTO機器人支援機得兜甲