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家長肯定是希望執行精英教育的，那麼師資力量就有必要更加加強一下，而學生的管理也必須再加強一下。收了錢得辦事，於是乎魚娃就又開始了一輪撒錢的行為，將綿河私立中學佈置的更加富麗堂皇。

這麼一來，學校裡的學生就很明顯地分成3個型別了。一類是用優異成績考進來的學生，主要還是從綿河小學直接進口；一類是有藝術特長的學生，在空間裡各位高才的監督之下，能進來的都是有潛力之人；而最後一類，就是有錢有資源的學生了。

這三類都不能小看，前兩類是拿榮譽的主力軍團，而後一類卻是維持學校運轉的金主。之所以這麼搞，還有另外一個主要原因。原本以為私立中學只是個過渡，很快就會被正式編為公立中學，但是上面檔案下來，好像是不同意改編，所以就只能將它就這麼繼續半下去了。

而魚娃則做的更徹底一點，那就是直接連高中也承辦了。反正想進來的金主多的是，不缺那點招老師的錢。等再過兩年，學生們都用上名師指導系統，那就更不缺資金來源了。

說起來還是生態園太小，辦中學實在是資源浪費，很難從現在的學區裡劃分出來。像這樣從全國招生的私立中學，反而是比較適合的。或許是考慮到這一點。上面才不同意改編。

算了。不改編就不改編吧，有一個私立學校也不錯，至少可以隨心所欲地玩自己想玩的東西。一旦改編，反而要受不少條條框框的約束，那玩起來就不太盡興了。

魚娃當校長也有癮了，在得知取消了改編的可能性之後，就更加地關注起學校來。這一個暑假幾乎都泡在學校之中，將方方面面進行了重新裝修。樂在其中的感覺非常明顯。

唯一鬱悶點的是周爸，原本還以為自己有希望當中學校長，沒想到最後卻沒戲了。還有比較麻煩的是中學的學費明顯比其他學校高，生態園內的村民倒是可以支付的起，但是很多打工子弟就未必能有此能力了。

尤其是3年的優惠期之後，學習的費用加起來每年差不多要過萬，這種投入對他們來說是不可能的事情。今年的畢業生就是這樣的情況，雖然一些寄讀班的學生也達到了中學的錄取線，但是卻因為無法支付高昂學費，便去了其他中學唸書。

可惜了。都是人才啊。可週爸沒有辦法，兒子的中學不是慈善堂。不管什麼學生都收，而且他還有專門的獎學金制度，已經令一部分學生能夠以低學費入學，可以說是做到仁至義盡了。

不過綿河小學今年的招生情況讓周爸大感欣慰，這麼多專門來求路子的，說明學校辦得好，要不然人家也不至於遠隔千里還能求上門。就是這些小孩，令生態園顯得更加的有活力，要不然每天看到的只會是一些老頭子。

太多的老人把這些當成了療養地，而年輕人則分散在各個產業之中。每天在中心公園晃悠的，大多是白髮蒼蒼的老人。生態園好啊，環境清幽設施也齊備，三五老友一起去公園下棋打拳，顯然比在城裡好多了。這樣的情況不適合剛剛成長起來的生態園，好在孩子們的存在改變了這個情況。

生態園的原住民人口，已經提升到極限了，但是依舊算不上什麼稠密人口區，尤其是被農業區工業區什麼的分割之後，分散的就更明顯了。一邊是熱鬧的工業區，一邊是幽靜的農業區和住宅區，中間則是一條日漸繁華的商業街隔著，這就是現在的生態園佈局。

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暑假之中，除了學生高考的餘波未消之外，就是各種求學入學，以及商業街上的開業風潮。服務性的公司越來越多，也越來越像城裡的商業街，讓金胖子有點不知所措。

‘浪子回頭’的這半年，金胖子可以說是守法代表，乾的全是正正經經的活兒，一點歪的斜的沒