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政治為先，都要搞搞形式，不但背離實際，事倍功半，嚴重者還破壞了原本的成效，使其變質。無用功、白用功、用錯功、亂用功，是最浪費的一種行為。一天到晚的高歌讚頌，真的就可以讓執政者擺正了嗎，真的就可以讓人相信你是好的嗎？！本身是白的怎麼抹也不會黑，但是本事要是黑的話，怎麼擦也不可能變白。還有一句老話：人屎可以餵狗，狗屎可以肥田，教條、形式既不可以餵狗也不可以肥田，狗屎不如。

我們出現了‘唯利是圖’的風氣，且越演越烈。名利慾是人類最為可怕的貪慾，沒有下限，沒有底線，沒有盡頭，一旦釋放，將萬劫不復。見利忘義，當一個只知道利益的時候，就會罔顧其他一切，這樣的社會是十分可怕的，食品不再安全、房子不再堅固、用品失去了功效；為了自己沒有了施恩、為了自己也沒有了感恩；莘莘學子為了一紙文憑捨棄了道德、云云男女為了那鴻毛富貴出賣了身體和良知；為了那無足輕重的外貌形像抹殺了實實在在的精神底蘊，為了那虛無縹緲的名銜包裝泯滅了真真切切的靈魂、、、、、、人的生命在金錢名利面前甚至乎連草芥不如。可見，沒有了感情的冰冷世界那將是多麼可怕。而這，正是由站立在金字塔頂峰的人群一層一層渲染下來的色彩，亦正是上樑不正下樑歪的最直接體現。然而，挖坑的人你有沒有想過，無論你挖坑挖得再小心，可是掉坑你的必然包括你自己。

我們出現了‘舞權弄勢’的局面。權力的旺盛很容易使人沒有了節制而逐漸變得肆意妄為。權力本來是一種責任，用權力建造一個適合這個社會的百姓安居樂業的秩序，讓大家在這方土地上按規則健康發展。然而，當權力超出了他原本的職能範圍，那麼就會改變其他領域的本質！比如：當權力涉足經濟，那麼權力就成了斂財的工具；當權力涉足法律，那麼權力就成了破壞公正的兇手；當權力涉足教育，那麼權力就成了只會褒揚自己抹黑別人、顛倒是非的洗腦機器；當權力涉足社會，那麼權力就會淪為為非作歹的堅實盾牌。權力的膨脹會顛覆整個社會的公平，秩序形同虛設的時候社會就會亂，面對亂，龐大的權力為了維護自己的權力必然鎮壓，但是過度的壓迫只能令社會畸形發展甚至倒退，越多的禍害只會引發越多不滿，惡性迴圈。

我們出現了‘只有學歷沒有道德缺乏知識沒有能力的教育’的惡化。這是以上問題綜合影響後，所得出的一個最為嚴重的問題。如今的教育一味地只在乎那所謂的成績、文憑，孩子還沒來得及認知這個世界就被糊里糊塗地拉去學習各種各樣匪夷所思的學科，加上師資水平參差，學校變成了商場、官場，教育為了賺錢為了政績，甚至連家長也跟著起鬨，一代又一代，完全罔顧了孩子們的心思、感受。尤其是那個灌水式教育，一味地給孩子洗腦、記住知識，這確實可以讓孩子變乖變聽話，並且變得一成不變，變得可以服從統治！這樣的孩子將來只會是隻待宰的羔羊，在芸芸眾生中庸庸碌碌，生不知所以，死不知為何！沒有思想，等於沒有了希望，為什麼要抹殺孩子的思想、抹殺孩子的創造力呢，到底是不是怕孩子發現如今社會上的問題，是否怕孩子於未來群起解決這些問題並顛覆當權者的執政呢。我只知道，若執政者為民則會受民所擁護，若執政者踐踏在民之上，無論如何也不會有結果。教育是培養新生一代準備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節，通俗地說就是繼承