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學生將手機擺到桌面上，在滿屏的沈教授照片中，精準挑出一段影片——

沈貼貼剛收完隨堂測試的卷子，有學生跟他抱怨證明題難。他撇撇嘴，踮起腳拍了一下黑板，好像比學生更委屈：「這題講過的啊，我還記得寫在這裡的。」

「另一半因為你長得好看。」學生笑嘻嘻地總結。

沈貼貼被偷拍了也不生氣，小聲講：「你們上學期給我發郵件說板書來不及抄，原來是因為忙著給我拍照啊？」

「拍你的時候也順便拍了板書啊。」學生理直氣壯。

「好吧。」他稍稍赧然，歪了頭，臉頰枕著手背，「那希望下節課也能看見你。」

沈貼貼今年29歲，是維納斯文理學院數學系的助理教授。

他應該屬於最受大學生歡迎的那一類老師，上課有趣，長相帥氣，而且從不嚴格要求學生。

下課鈴打了，學生陸續離開。沈貼貼在講臺上收拾東西。

「沈教授。」有人叫他。

沈貼貼扭頭：「安迪亞？」

文理學院施行小班制，沈貼貼認識每一個他教過的學生。

安迪亞是班裡的國際學生，黑色中發，丹鳳眼，長相英氣。她成績很好，話不多，但跟同學關係都還可以。

「打星號的幾道題我不太理解。」安迪亞把講義遞給沈貼貼。

他前後翻了翻，一張寫滿字的作業紙從講義裡掉出來：「今天的作業……你提前做完了？」

安迪亞沒有回話。

沈貼貼從講臺上撈了支筆，垂著眼睛，一行一行地給學生批作業。他發現有不嚴謹的地方，意欲改正，可剛寫下一個字母就把作業紙搞得髒兮兮的。

他旋轉手腕，看見手掌外側又黑又亮，那是上課寫板書時蹭到的油墨痕跡。

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