第13章 夜晚的校園，猙獰初顯！(第2/2 頁)

找到了一份教務處手冊。】

【教務處手冊】

【1.正確佩戴胸牌，胸牌是身份的唯一標誌。】

【2.按照學校規定，嚴格管理學校老師、職工，若有違規，請立即送至學生宿舍樓七層進行處罰。】

【非常簡單的兩條規定。】

【可第二條規定讓你心裡有些發寒。你非常確定學生宿舍沒有七樓！】

【手冊上這條規定看起來就很詭異。】

【你決定返回學生宿舍確認一次。】

【在離開前，你在一個櫃子裡找到一個黃色胸牌。】

【在你記憶裡，小賣部老闆、食堂打菜大媽、學校清潔工都是戴的這種黃色胸牌。】

【你沒有絲毫猶豫，把這個黃色胸牌放進了自己兜裡。】

【你再次返回學生宿舍，在外面認真數了一下樓層，確認只有六層。】

【回到六樓後，你反覆確認樓道有沒有前往七樓的路。】

【很遺憾，樓梯只到六樓。】

【你開始懷疑前往七樓的路是不是在另一邊樓道，但那邊樓道有宿管監視，男生根本不可能過去。】

【你看了一眼從教務處順出來的黃色胸牌。】

【也許可以利用這個黃色胸牌，假扮成清潔工矇混過關？但現在不行，要等到明天白天。】

【你再次返回自己的宿舍，鎖好宿舍門。】

【直到這時，你才有時間仔細大量手上的黃色胸牌。】

【李京，男，清潔工。】

【在胸牌的背面還有職工手冊。】

【職工手冊】

【1.正確佩戴胸牌，胸牌是身份的唯一標誌。】

【2.盡職完成崗位工作。】

【只有很簡單的兩條，可以稱之為廢話的規定。】

【不過第一條規定和學生手冊、教務處手冊規定一樣，都是在強調佩戴胸牌。】

【你根據之前自己因為沒有佩戴胸牌被爆頭的經驗，推測即便是老師或者學校職工不正確佩戴胸牌，也會受到嚴重的懲罰。】

【如此強調胸牌的重要性，這個胸牌到底代表著什麼？】

【你確認了一下宿舍門處於緊鎖狀態，取下了自己佩戴學生胸牌，戴上了黃色的職工胸牌。】

【你眼前的景象產生了一些變化！】

【另外三個上鋪牆壁上模糊的黑影消失了，取而代之的是三個暗紅色的人影！】

【暗紅色的人影在牆壁上快速蠕動，很快從牆壁上脫落下來，在你反應過來之前三個暗紅色的人影向你飛撲而來。】

【你死了！】

【模擬次數3/5】

王末者從模擬中退出，有些心虛地看了一眼牆壁上的黑影。

我昨晚上居然和這麼危險的玩意在同一間宿舍一起睡了一晚上？