第1章 庫西亞的旅人(第2/3 頁)

，慢慢的也就忘記了這個，就當穿越異世界了。

學習？這不是手到擒來嗎？知識都有互通之處，學起東西來簡直不要太簡單，特別是機械領域，父親是星球警備隊的一名普通的小隊長，母親是專門研究生態領域的，對於楓的愛好也是支援的。

楓20歲不出所料的當上了最年輕的機械工程的博士生，在此期間，他聽到了吉爾巴利斯的訊息，懸著的心終於死了，這不就是吉爾巴利斯毀滅的母星嗎？

自己得想想對策應付，他不停的在在社交媒體上宣傳吉爾巴利斯潛在的威脅，但貌似被限流了，還引來了導師的批評。

而他成為機械工程師畢業後不久，得到了一個令人絕望的訊息，吉爾巴利斯已經投入應用中，他不停的向庫西亞科學局寫信，不停闡述著吉爾巴利斯的各種危險，但奈何人微言輕，年輕的機械工程師在科學局也沒多少話語權。

那些科學家們也許聽了進去，已經著手研製可以反制吉爾巴利斯的武器-----赤鋼。

楓參與了製造，主要是感覺原設計稿太醜了，楓只好藉助他老師的關係，參與設計外形。

在其中一項上關於使用的問題上，楓跟研究員們產生了衝突，楓認為，反制吉爾巴利斯應該把許可權開放，讓人能直接使用赤鋼。而那個研究員認為應該有正義的心，並得到赤鋼承認的人才可以使用。

楓笑了：“如果吉爾巴利斯失控，沒人可以使用，那麼赤鋼的意義何在？”

研究員：“吉爾巴利斯失控的機率幾乎為0，如果被其他宇宙人得到了赤鋼，或者藉助赤鋼研究出類似赤鋼的東西，吉爾巴利斯會被反制，那麼開啟戰爭，我們會陷入巨大的劣勢。”

很多人都同意這個研究員說的話，他們對吉爾巴利斯很有信心，而且也說，楓想到了東西他們早就想到了，他們在製作吉爾巴利斯的時候已經加了很多保險設施。

楓的老師拍了拍楓的肩膀：“小楓，沒事的，這種事情我們早就做出了研究，不要太擔心這回事，這不是我們還有赤鋼呢？”

楓也沒了辦法，但這次最大的成就就是參與設計完畢以後，可以待在吉爾巴利斯旁邊，每天都能看著這個定時炸彈，並隨時可以做出反應，楓只能希望這個世界跟他記憶中的世界不一樣吧。

在此期間，老師把他當牛馬用，楓也不生氣，旁敲側擊之下，楓已經知道了吉爾巴利斯的底層邏輯，科學局的人也並不是蠢貨，給吉爾巴利斯加了各種限制，其實楓並不覺得這很靠譜，於是偷偷加了另一個邏輯，有機生命體的毀滅意味著被資料化。

楓不知道有沒有用，但這樣起碼在被選擇清除的時候，庫西亞人有希望能成為資料被儲存下來，吉爾巴利斯能突破這麼多底層邏輯限制的原因楓並不知道，科學局的前輩對吉爾巴利斯很有信心，畢竟很多怪獸和許多問題都是吉爾巴利斯解決的。

但楓沒有信心啊，楓每天都會去問吉爾巴利斯關於和平的問題，每次回答都一樣，被簡單定義的固定回答。

24歲楓在機械工程領域已經可以獨樹一幟了，這四年來吉爾巴利斯也從來沒有對生命露出過敵意，同時楓也偷偷為自己的的戰鬥儀擴充套件了一個機械怪獸的格子。

某天，楓正常在科學局進行工作，上廁所的功夫，稍微使用了一下布魯頓的空間能力，楓其實一直在開發布魯頓能力，到開發的並不理想，只是簡單的空間移動，距離還不長，但這已經夠了。

楓在加拉特隆1.1型號駕駛艙裡，直接將戰鬥儀貼近了控制檯，空白的機械格子直接奪取了加拉特隆的控制權，將加拉特隆收錄進戰鬥儀，再次回到廁所，楓就直接把加拉特隆召回。

為什麼是這隻加拉特隆，這個是最新的1.1版本的機子，可以變成宇宙飛船的，主