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&ldo;相信我。&rdo;陳綏捏了下他的肩，鼓勵的動作，看著他的眼神也很堅定，&ldo;能贏。&rdo;

不知是被陳綏的動作安撫，還是被他的話安撫，亦或者，是被他堅定的眼神和寬容大度所鼓舞，替補深呼吸一次，點頭：&ldo;好。&rdo;

一分鐘的暫停結束，比賽繼續。

時間所剩不多，面對如此強勁的對手，還有四分的比分差距，場下19班的人看著比賽都扣緊手：&ldo;能贏嗎?&rdo;

錢多多也跟著緊張到發抖，抓住聞喜之的手：&ldo;我感覺好像要輸了，怎麼辦。&rdo;

聞喜之心口發緊，沒能開口說話。

她盯著場上的比賽，現在這個替補似乎已經全身心地信任了他，每一次傳球，無論在什麼情況下，只要他能拿到，通通都傳給陳綏。

陳綏也沒有一次辜負他的信任，每一次都順利接到球，起跳投籃，次次命中。

也許逆境更能激發人的鬥志和團結，所有的隊友都在為陳綏製造機會，彷彿他就是這場比賽的主宰，是唯一的光和希望。

他們不能、不會質疑他一分一毫。

五個人的配合越來越天衣無縫，防守和進攻都無可挑剔，彷彿他們生來就是一個整體。

沒有破綻，沒有漏洞，無懈可擊。

比分被慢慢追回來，-4，-2，0，周圍班裡的人都激動地喊著&ldo;牛逼!&rdo;，喊聲震天響，彷彿能穿透雲霄。

21班的人被這氣勢震撼地齊齊看過來，震驚於他們這一刻的團結，也震驚於他們班球員的爆發力。

沒有人想到，包括19班的其他人都沒有想到，陳綏會那麼寬容大度地安慰鼓勵一個頻頻犯錯的隊員，他竟然沒有提出要換人，而是選擇繼續相信他，給他機會。

也沒有人想到，他有著這樣讓人信服的魅力，他像是掌控一切的主宰，能夠在如此迫切的情況下極速扭轉乾坤。

可是21班的能力不容小覷，儘管19班拉回了比分，時間卻也隨之減少。

最後的幾分鐘，19班犯規，21班罰點球得了兩分，比分又重新被拉開兩分。

場面再次變得焦灼起來，只剩下最後一分鐘，19班仍然落後兩分。

替補再次拿到球，他勇敢、不顧一切、全身心信任地將這顆球傳給了陳綏。

陳綏接到球。

他站在三分線外。

如果這顆球進了，他們將扭轉乾坤，以一分之差險勝。

如果不進，那麼就此輸掉。

就在這個瞬間。

聞喜之用盡全身力氣大喊：&ldo;陳綏!加油!&rdo;

這一聲&ldo;陳綏加油&rdo;衝破一切，直直地鑽進陳綏耳朵裡。

這一刻。

什麼都不是阻礙。

他站在三分線外，起跳，手腕前拋。

彷彿每一個點連線起來的軌跡都被精準計算，這顆帶著19班所有人期待的籃球，按照既定好的線路，劃破長空，落進籃筐，砸到地上，彈跳起來，帶出迴響。

裁判吹哨。

在這比賽的最後一秒結束前，這顆三分球為19班扭轉逆境，扭轉乾坤，帶來絕地翻盤的勝利。

19班的人瞬間瘋了一般尖叫起來，湧向球場上的陳綏，將他拋向空中。

這一刻，他們不再畏懼這個傳聞中的惡魔，他們只知道，這是屬於他們的英雄。

聞喜之閉眼，那一口長長提起，淤積在胸口的氣終於撥出來。

還好，還好陳綏贏了。

就在剛剛，比賽的最後一分鐘，替補將球傳給陳