第71章 挖坑(第1/2 頁)

林嘉予看向她的目光依舊溫柔，只是多了些探究。

喬樂澄輕笑，“貌似被管的人是你吧！”

如果不是她遞來的視線耐人尋味，他便信以為真了。林嘉予張了張嘴想說些什麼，還沒開口被女孩搶先。

“任教授來了。”

林嘉予有些怔愣，這是不給他說話的機會？該解釋的還是要解釋。

“喬樂澄，剛剛……”

難道她說得太委婉他沒聽明白？不是，任教授都來了，有什麼是下課不能說的嗎？

女孩眉眼間閃過一絲不耐，“你不是說聽我的嗎？”不給他說話的機會，緊接著又說道：“認真聽課！”

所以，她這是答應管他了？意識到這點林嘉予的心境瞬間不一樣了，眼角眉梢都盪開了些許笑意。

任平生剛走進教室，原本還鬧哄哄的教室驀地安靜了下來，一眼掃過去便看到坐在座位上傻樂的林嘉予。在心裡嗤之以鼻，瞧那不值錢的樣！

清了清嗓子，“同學們新學期新氣象，”又環顧了一圈教室，“嗯，有新面孔也有不少舊面孔，座無虛席，作為老師我很欣慰！”

“希望在接下來的時間大家都能和諧相處，共同進步！”

任平生說著開啟電腦，沒多會投影儀上出現一個二維碼。

“同學們，這是我們這學期的微信群，大家進群后把你們在群裡的暱稱改一下，比如某某學院某某專業。”

“如果是其他學校過來旁聽的同學，把你們的學校簡稱寫在最前面。”

一時間教室裡都是學生拿著手機掃二維碼，然後低頭修改備註的情景。

群裡的人數在不斷地增加，群裡的人數在66人時停止了，任平生抬頭看向他們，問：“都進群了嗎？”

學生們七嘴八舌都回了句，“進了！”

任平生呵呵一笑，“數字還挺吉利！”

“我們這學期以口譯為主，筆譯為輔，在課堂上的互動以‘同聲傳譯’的方式進行，課下你們各自找好搭檔。”

“這點你們能做到吧？”

任平生話音剛落，教室裡的學生瞬間一瞬不瞬地看著他，表情彷彿在說：您瞧不起誰呢！

“……”任平生意識到自己的話不妥，輕咳了一聲，“老師沒有別的意思，你們的專業度是不容置疑的，就是擔心你們中有些人可能社恐。”

聞言，教室裡的氛圍歡快了許多。

學生A打趣道：“任教授，您還知道社恐呢！”

學生B立馬接話，“瞧你這話說的，任教授也是5G網，也時常上網衝浪的好不好。”說完邀功似地看向任平生，“是吧，任教授？”

“對，我雖然不年輕了，但和你們朝夕相處也懂得什麼是與時俱進，是不是顯眼包們？”

學生C：“哇哦~任教授還知道顯眼包呢！”

學生D：“任教授才不老呢，永遠十八歲！”

任平生擺了擺手，“迴歸正題，有困難可以提出來。”

學生E大膽建議：“任教授，那最後還沒找好搭檔的，您直接給他們配對組合不就行了。”

都在一個班級上課，即使現在不熟，過一段時間就會打成一片了，現在的年輕人是張揚、灑脫的。

“這也不失為一個辦法，”任平生先是點了點頭，又說：“老師還是希望你們自己找到搭檔。”

“已經找到搭檔的同學舉手。”

這句話打了他們一個措手不及，紛紛表達了他們的不滿。

學生F：“不是吧，任教授，您倒是給我們留點時間啊！”

學生G：“對啊，我們這人都還沒認明白就要找搭檔了啊！”

學生H：“怎麼感