第十九章 突破級發現(第1/2 頁)

於閒記憶中，奇翼龍屬於已被學術界認可的有效種，化石雖然少，但肯定不止一個。

按現在查到的資料，對奇翼龍的研究就像倒退諸多年月。

這樣說不太合理，更可能是某種影響追溯到了史前，導致奇翼龍的數量變少、化石變少，這才體現為現代研究消失。

於閒能想到的是魔鬼蛙

可營銷號真實化的魔鬼蛙拿去對狙君主霸王龍了，白堊紀晚期。

奇翼龍在16億年前，侏羅紀。

兩邊相差八千萬年，這已經不是關公戰秦瓊了，玄幻小說都很少有這種時間跨度，沒道理相互影響。

“下一位，於閒同學。”

教室門外，答辯秘書開口呼喚。

根本沒有時間給於閒做更多的準備，或者說知道奇翼龍化石缺失，直接推翻之前所有的準備思路。

感覺就像張無忌說：全忘光了

張三丰才允許他出手對敵。

帶著又是緊張又是激動的情緒，於閒邁向教室。

在經過門口答辯秘書所坐的課桌椅前，蘑菇頭女生低低提示一句，“學長小心點，檀香大學的文致遠教授是評審組組長。”

文致遠，古生物圈子的知名學者，任教於本市最好的學校：檀香大學。

沒想到這麼倒黴，交叉評審把他給叉過來了。

難怪前邊幾個學生臉色不咋滴，畢竟他們只是在三流學院成績靠前，對比名校的眼游標準就力不從心了。

低低道了聲謝，於閒進入教室。

本科生答辯的評審組只有三人，研究生則會加到五人。

人數少歸少，尷尬的是三位評審老師桌面空空蕩蕩。

按照正常流程，他們本該提前一週得到考核報告，初步審閱完，心裡有數。

現在倒好，直到於閒進入被考核席位，老師們也不知道這位學生到底拿個什麼成果來參加考核。

想要畢業答辯或者考核透過，評審組給出的平均分不能低於70，且其中的最低分不能低於60。

於閒的樣子狀態在老師們心中並非0分起步，估計得-30分起步。

“各位老師早上好，我是於閒。”

老師們對這位學生的印象分爆低，甚至在心中篤定他沒法順利畢業，可還是非常有涵養地等待於閒自我介紹完畢。

“於閒同學。”身為評閱組組長，文致遠開口引導流程，“你有準備書面的考核報告嗎？”

“抱歉，老師，為了拿到足夠完整的化石成果，我才剛從化石坑趕回來，沒來得及準備。”

“呵…”

文教授未繼續發言，旁邊的張老師搖搖頭。

他是香河學院本校的老師，只覺得學生丟人丟到外校去了，沒什麼好說的。

要是張老師來當評審組組長，肯定直接罵於閒一頓，再讓學生滾出去。

“行，你開始介紹畢業成果吧。”

文致遠並未透過話語直接表態，但他方方正正的撲克牌臉堪比老k般嚴肅，明顯再一次降低了對於閒的評價。

“咳咳。”

清了清嗓，於閒知道常規的答辯模式必死無疑，先前準備了一大波關於恐龍向鳥類進化的描述不說了，教授們都知道。

直接放大招！

“各位老師，這是奇翼龍化石，我手裡的化石足以讓證明力不足的模式種變成學界認可的有效種。”

靜——

通常來說，學生有10分鐘左右的時間介紹自己的論文或成果，於閒上來這麼一句話，不到10秒，卻導致評審組超過10秒的沉默。

“你在說什麼？”

文致遠詫異之餘，張老師更是