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方，心裡又多了一些鬱悶和失落。因為那一刻的遠方知道，如夢老師的處境依然沒有任何改變。

農曆新年後的大年初四那天，快近中午時，遠方突然接到了如夢老師用一個陌生號碼給他打來的電話，當時琳正在廚房做飯。由於不方便接聽，遠方在和如夢老師匆匆說了幾句之後，就把電話給結束通話了。再後來開學集合時，如夢老師告訴遠方說，在那天遠方匆匆掛了她電話的那一刻，她感到很傷心……

日子總是在不知不覺中悄然流逝，新的學期又開始了。那天如夢老師告訴遠方說，她又摘抄了幾篇比較好的文章回頭給他。聽了如夢老師的話後，那一刻的遠方馬上對如夢老師微笑著點頭答應了，因為那一刻的遠方又一次深深地感覺到了如夢老師對他的那份深情。可是那一刻的遠方在答應如夢老師後，又突然覺得總是這樣做也不妥，因為遠方擔心總是這樣的話，遲早會被別人發現。

那一天，遠方突然想起應該再給如夢老師註冊一個電子郵箱，讓如夢老師能夠和他有一個自由的交流空間。想到這裡後，遠方便在那個下午又為如夢老師註冊了一個取名為“昨夜星辰”的郵箱，再開會時遠方把那個郵箱號碼悄悄交給瞭如夢老師。

一連幾天過去了，可是那個郵箱裡依然沒有如夢老師的迴音。

“或許依然是心有餘悸吧！”

看著內容空空的那個新註冊的電子郵箱，遠方心裡暗暗地想著。

再後來的那個晚上，當遠方再次開啟那個郵箱時，竟突然發現郵箱裡已經有了一封未讀的郵件。

“一定是如夢老師的！”

那一刻遠方在看到那封郵件後心裡一陣的激動！

於是遠方便迫不及待地開啟了它：

“‘遠方的你’

泰戈爾詩選摘：

……

世界上最遙遠的距離，不是樹枝無法相依，

而是相互瞭望的星星，卻沒有交匯的軌跡。

世界上最遙遠的距離，不是星星之間的軌跡，

而是縱然軌跡交匯，卻在轉瞬間無處尋覓。

世界上最遙遠的距離，不是瞬間便無處尋覓，

而是尚未相遇，便註定無法相聚。

……

有時候會在夜裡靜靜地哭，直到天亮，

有時候會去游泳，直到精疲力竭，

有時候會去購物，直到花光所有的錢，

有時候會感覺沒有必要活下去，

有時候又覺得要好好活，

有時候會不想去上班，不想見任何人，

有時候感覺日子過得飛快，

有時候又感覺日子好漫長……

我是不是抑鬱了？

‘向日葵’於2012年02月28日15：09　星期二發給‘昨夜星辰’”

果真的是如夢老師發來的！而且發來已經整整三天了！那一刻的遠方真的好高興！

因為遠方的那份期盼終於又有了結果，遠方終於又收到了如夢老師的迴音！

相信那一刻的如夢老師也一定在盼著遠方的回信吧！

可是那一刻的遠方又該怎樣給如夢老師回覆呢？

“還是穩妥一點吧，前車之鑑。”

想到這裡之後，遠方便又以學生的口吻給如夢老師回了四個字：

“老師您好！”然後發給瞭如夢老師。

相信如夢老師在收到這四個字以後，一定會明白他的意思，因為這四個字即能告訴如夢老師他已經收到她的信件，也能告訴如夢老師，他以後依然要以學生的身份給她發資訊。

從發出郵件的那一刻起，遠方便又開始期盼如夢老師的回信了。

可是又一