第七章 第三週，繼續(第1/2 頁)

2022.3.11 昨晚兒子回來說，“這個版塊要結束了，明天要演講，我需要借下電腦查資料。在學校裡的書不夠用，同學們都搶著用，我也抄了一些，還有一些要寫。” 然後，我就把電腦給了他。 過了一會兒，兒子問我：“媽媽，你聽過這句話嗎？” “哪一句？” “過往的人啊！不要為我的死悲傷，如果我活著，你們就得死亡！” “我不知道。” 兒子就告訴我了是誰，這個名字我聽著似乎還不是完全沒聽過，想來小時候學習歷史時我也學過，但是除了名字聽到有一丁點印象之外，什麼都沒有留下了。 一個小時以後，兒子說“媽媽你來聽一下我的演講。” 行啊，願意讓我聽聽，於是我就趕緊過去了。 然後，他看著他寫的本子，開始講起法國大革命中的這一個人物做的事情。 雖然一邊講一邊磕磕巴巴的，一些自己寫的字都辨認了半天，還有就是一些字讀錯了，我就幫他慢慢糾正，但是我覺得他願意我當聽眾就挺好的了。所以，我就抱著興趣地去傾聽。 結束後，他問我覺得怎麼樣。 我說，挺好呀，就是演講前再讀幾遍，把那些不會的字詞熟悉一下。 他還問，有三分鐘了嗎？ 我說，有了，差不多三到五分鐘吧。 他說，那就行，老師說至少三分鐘。 他很放心地走了。 --------------------------------------------------------------------------------------------- 我知道兒子是很怕上臺去分享的。 在九年級上學期也有這樣的時刻，他緊張得要死。 我也聽到老師分享過，說他懇求說“XX老師，能不能不上臺啊。”老師說：“你放心，你如果暈過去，我保證把你送回家。”最後他還是上臺了。 也許就是老師給他一點點的推動，一次又一次，這一次，我看到他已經從容了很多。 成長就是這樣，會有一些艱難的時刻，需要克服一些東西，但是跨過了，就很開心。 --------------------------------------------------------------------------------------------- 2022.3.12 今天早上一起床，就起了很大的衝突。 我在做早飯，兒子說八點半要看NBA球賽，我說你要把作業寫完，還要把農耕的東西收拾好，最後要把你的房間打掃好。 兒子就開始這個不情那個不願的，一會兒某個作業可以不做，農耕可以做；一會兒房間打掃要按照他的想法，不能我老說不行。 開始，我還好好和他解釋說，告訴他不要放到週日。因為週日有飛盤訓練。而且上週就有個例子，就是把一些事情放在週末上午，結果要做的事情有一項沒有做成。 而兒子急得不行，催著我趕緊做飯，說八點半比賽就開始了。 我告訴他，我們要先討論好，才能說看比賽的事情。 他就說我耽誤了他的時間之類的，我聽著也有點生氣。 然後，他就不斷地討價還價，就是要把我說的三件事（作業，農耕打包準備，收拾）中某一件事放到週日上去去做，這個事情不行就把那個放在第二天。 我很清楚地告訴他“不行”，都得今天做完，但他不依不饒，又說我剛才答應了的，現在又不承認了。 就在這個過程中，我越聽越發生氣，於是越說我的聲音越大，後來兒子就生氣了，“叫你小聲點！”同時用了很大的力氣打了我的胳膊一下，打得我很疼。 於是，我就很生氣了，就讓他別再說了，他還絮絮叨叨地說，知道我不喜歡聽就還要講，還要揪那些細節。我講了好幾次，“請你回到你房間去，我現在不想聽”，但他還在講。 後來，我覺得我真的忍受不了他的囉嗦，於是也說了很難聽的話“滾，回你的房間”；他還在說，然後我就又來了一句：“我不想養你了”；他還沒有停，我氣得把門用力一踢。 然後我