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&ldo;這節課呢，主要講學過的題目中的難點，超綱題主要還靠大家預習自學，有不懂的可以小組討論，向懂的同學請教。&rdo;

&ldo;好，現在看到錯誤率最高的……&rdo;

林簡翻開生物選修課本，看得津津有味。

周老師也很懂，上課答題從不主動點林簡的名字。

一節課就在林簡的預習自學中渡過。

課間無事發生。

然而林簡心頭始終縈繞著不祥的預感‐‐

&ldo;林簡呢？！&rdo;

終於，該來的遲早還是來了。

方誠這次可沒踩點進場，像是專門提前三十秒鐘先找個茬。

全班視線再一次集中到林簡身上。

林簡寫字的手頓了一下，抬眼看向聲源。

方誠快步走上講臺，一邊準備課件一邊問：&ldo;林簡？你倒是給我解釋解釋，你的物理怎麼回事？嗯？&rdo;

林簡：&ldo;……&rdo;這還能怎麼解釋？

&ldo;右一個周老師，前一個胡老師，各個在誇林簡好，你讓我怎麼說？&rdo;方誠一點兒都不冷靜，高深莫測是什麼？不存在的，他現在就差在臉上寫著&ldo;老子很氣！&rdo;

林簡：&ldo;……&rdo;她真想同情地說聲委屈您了‐‐理智及時制止了她。

此處應有尷尬，但她的羞恥心早在方誠張貼成績表的時候就爆表而亡了。

所以她表面毫無波瀾，內心甚至有點想笑。

&ldo;說話！&rdo;方誠的聲音揚上去，先前略帶調侃抱怨的語氣陡然一轉，十分嚴厲。

林簡揚聲：&ldo;讓您失望了！下次我會認真的！&rdo;

這態度應該夠真誠了吧？

方誠這才從電腦螢幕上移開視線，與她對視：&ldo;70分不難吧？下次物理不能低於這個數。&rdo;

及格線。

林簡點了一下頭。

上課鈴聲響起。

&ldo;好，我們從最後一題講起，&rdo;方誠拿起試卷，瞬間切換講課模式，&ldo;首先，這道題涉及的考點有……&rdo;

林簡抽出物理筆記本，老老實實邊聽邊寫。

方誠講課簡單粗暴，先擺理論再析例題，完事後換個同類題請人作答。

林簡一聽&ldo;等下點人作答&rdo;就頭皮發麻。

別猜，猜就是點林簡。

她心中相當有數。

結果三分鐘過後，方誠點了另一位同學。

林簡一呆，不應當啊？

他剛才還一副正配被小三壓了一頭的語氣，怎麼現在不趁機敲打她出一口氣‐‐不對，是趁機給她緊螺絲上發條？

方誠不按劇本走，讓林簡原本平靜淡然的心態漣漪乍起，總覺得腳下走的路埋了一堆地雷，不知道哪步踏下去就是死期。

兩節課，方誠把物理卷講了個透徹，下課鈴一響，粉筆一拋就走人，乾脆利落得很。

看得林簡一愣一愣的。

這人咋回事啊！

能不能有點套路！

顏喻看她視線追隨方誠背影，忍不住提醒：&ldo;老方很記仇的‐‐呃，也不能算記仇啦，他……他很計較，只要是他提過的事，你最好當真，並且往嚴