第 25 章 佈局效果第五步(第3/5 頁)

術式，咒力總量在準一級到一級的程度。”

夜蛾正道說道：“考一考你們，我們第一步該怎麼做？”

“幹掉它們！”五條悟一話不說就要衝進醫院。

夏油傑抓住五條悟的後領，拽了回來，說道：“我記得是下[帳]，防止被人看見。”

麻生秋也幫忙拉住五條悟舉起的右手，死死捏住對方手/槍的指型，限制術式發動，迅速補充道：“[帳]是結界術的一種基礎運用，需要咒術師從零開始學習，掌握[帳]的咒術師被允許單獨行動，可以在每次祓除咒靈之前製造出一個單獨的戰場。”

上述屬於咒術師的常識範疇，除了五條悟，每個高專學生基本牢記在心。

麻生秋也繼續說道：“[帳]分兩種，一種是普通的結界術，一種是囑託式的結界術，前者是輔助監督必須學會的技能，後者是進一步精通結界術的咒術師才能學會，囑託式的[帳]可以制定等價交換的‘束縛’，運用範圍極其廣泛，以今天的情況為例子，強力的[帳]可以犧牲困住所有人的威力，換取禁止五條悟和夏油傑的進入。”

夏油傑對結界術的興趣大增，好啊，能夠禁止五條悟進入？

自己降服咒靈、吞服咒靈玉的過程頓時安全了！

夜蛾正道瞬間增長見識，懷疑人生：“我沒有見過這種級別的[帳]，結界術入門容易，精通難，按照你的說法，這應該是歷史上擅長結界術的大師才能做到。”

麻生秋也說道：“當今咒術界最少兩人能做到，五條和夏油也有希望。”

夜蛾正道的眼睛發直：“哪些人？”

麻生秋也

() 說道：“天元大人，九十九由基女士，結界術的進階版本就是領域展開。”

五條悟好奇：“我知道九十九由基，天元是誰？”

夏油傑：“……”文盲？

夜蛾正道嘆道：“五條家的族學不太行啊。”

咒術界的千年歷史離不開“天元”的名聲，擅長結界術的天元大人坐鎮薨星宮，不理世事，維護咒術界的結界基石，然而身為御三家的少主竟然能不知道？

夏油傑義正言辭：“夜蛾老師，請務必給五條的歷史課打0分。”

“你好惡毒啊，怪劉海！”五條悟一聽要掛科，大呼夏油傑是壞人。

五條悟為自己振振有詞：“老子還沒有學到領域展開的課程，所以不知道啊！家裡要求循序漸進，讓老子把術式順轉和術式反轉學會後再去構建完整的生得領域，老子可是在十歲之前就學會了簡易領域，比完全不懂結界術的怪劉海強多了。”

夏油傑的小眼睛裡冒出困惑的光芒，簡易領域又是什麼？

麻生秋也說道：“簡易領域，又被稱之為弱者的領域，有短時間對抗領域展開的功效，當初評價簡易領域是垃圾的人最少是一位特級咒術師。”

至少，麻生秋也有希望學會這一招。

不過看夜蛾老師兩眼迷茫的樣子就不擅長，結界術很吃天賦和邏輯思維。

有關結界術的課外教程幾乎被麻生秋也一手包攬了，極大的增長了夏油傑的見識，順帶暴露出五條悟的知識短板。夜蛾正道豎起右手的食指、中指、大拇指，貼近嘴唇，現場演示[帳]的釋放過程：“由暗而生，暗中至暗。汙濁殘穢，盡數祓除。”

一道黑色的結界自醫院的上空出現，緩緩降落，籠罩住整片醫院。

麻生秋也呢喃：“真是誇張的結界範圍。”

放在任何動漫裡，這都是絕強的一招技能，在這裡，弱小的輔助監督也能施展。

夜蛾正道找回了老師的自信：“這還沒有到它的極限。”

麻生秋也笑著搖頭，說的不是[帳]，而