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這彎腰的工夫可不簡單，天翌佩服的說。

還有田間管理，施肥、拔草、防災……等，直到一穗穗的穀粒灌漿，才放水，等田裡的土幹，準備收割。穀粒成熟後，用鐮刀兜兜割下，兩手拿著小捆，向禾桶裡甩打脫粒，那又是力氣活。然後再曬乾進倉。吃時脫掉穀殼才成米。

對嗎!這才是結穀子的秧苗，那能是樹啊!天翌不服輸的說。

那的確是秧苗，沒錯，老同學也這麼說。

還有一詩詞說種田的辛苦，你肯定能記得，詩詞是&ldo;鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。&rdo;不容易啊!天翌說。

真是一粒糧食一滴汗啊!老同學深有感觸的也說。

這田田真不簡單，既能認真學習書本知識，也能吃苦耐勞學田裡的活。天翌很讚賞的說。

老同學繼續說，當田田進入中學，到了縣城，見多識廣了，以前在電影裡看到的拖拉機，也看到了真東西在田裡歡快的跑了，田田心想，我們那邊也應有辦法。

父親思想開拓，雖然不富裕，自田田上縣城讀書後，手扶拖拉機、手扶插秧機、小型脫粒機，一樣樣都添置齊備了。

田田回家一看，高興得不得了，心想父親就是行。他才想到家裡那邊也應有辦法，東西就全到家了，田田真佩服父親對新鮮事物接受那麼快。他認真向父親學了好幾天，才掌握了。

田田想，我在縣城上學，縣城離家有四十多里地，回家沒有那麼方便，有了這些半機械化的農具父親就輕鬆多了。但農忙時，尤其是&ldo;雙搶&rdo;，搶收搶種特別忙時，田田一定回家幹活。

上大學了，走出了縣城，見識更多，看到大面積的田，有拖拉機耕耘田，走一趟，不只是耕一尺寬，而是一片。插秧機插秧，一插就是一排，秧苗也是用木盒育苗，秧苗長好後，是一板直接往插秧機裡放，再不需要秧田育秧、拔秧、捆綁秧了。收割機收割，一走就是幾行，連收割帶脫粒一氣呵成。烘乾機烘乾穀子，再也不靠老天吃飯了。全部機械化了，人的勞動強度大大減輕了。田田看在眼裡，心想，能動腦子發明創造就能改變面貌。

田田仍然惦記著山溝溝裡的父親，雖然有了一些半機械化的農具，減輕了很多勞動強度，但還是很辛苦。他還想大面積田，雖然都機械化了，但梯田可不行，而且種田程式一樣也不能少。種田還是很辛苦，佔地面積又大，增產總有限度。所以他想從交配、或嫁接、或者是基因等方面想辦法改變品種，從根本上解決農村人的辛苦及增產問題。

他一頭扎進了研究室工作，在學校他培植幼苗，每年寒假、暑假，後來就是休假，回家都帶有各種各樣的試驗苗，請他父親幫他栽種、看管、記錄。父親相信兒子的知識，所以很細心、耐心的幫兒子栽種、看管。幾年來都是這樣。

母親每年寒假、暑假、休假只要兒子回家，就忙著給兒子做好吃的，什麼清蒸雞、紅燒肉……只要家裡有條件能辦到，她就一定想辦法去辦。只是母親奇怪，什麼好吃的都引不起兒子的興趣，母親有了思想問題，懷疑自己做的菜不合兒子的口味了。

她問田田的父親：我做的菜是不是不好吃，不合兒子的口味了?

田田的父親笑著問：怎麼吶?其實父親知道兒子的心事，也知道田田母親痛兒子的心意。

田田母親懷疑的說：兒子怎麼對什麼菜都興趣不大。

田田父親開玩笑的說。兒子有心事。

田田母親聽了特別高興，滿面笑容湊到父親身邊悄悄的問：是不是要有兒媳婦了?

田田父親說：比兒媳婦可重要。

田田母親瞪著眼驚奇的問：