第4章 感謝宴上失言，妻子在顫抖(第2/2 頁)

一杯代表學校學生感謝三位慈善家，傾囊相助，奉獻愛心。

第二杯感謝羅署長，兩位副署長和居民點的領導，對工作的支援和幫助，表態一定要認真工作，不忘初心。

第三杯敬妻子，相親相愛，不負真情。

酒過三巡，菜過五味，大家聊得越來越起勁，談起近期加城發生的趣事。

我的心“咯噔”，剛想出言制止，已經來不及了。

一位隨行的工作人員小楊喝高了，烏鴉嘴，眉飛色舞地說起網傳住建署長深夜約會的緋聞。

說完後，猥瑣地大笑，酒桌上的氣氛頓時尷尬起來，知情人都默不作聲。

小楊說完，見同桌的人都沒有跟風，突然意識到什麼，望了一眼我和妻子，自知失言，尬笑一聲，連忙夾了一口菜，低頭不語。

我轉頭看向妻子，她臉色蒼白，身軀都在微微顫抖。

我伸出大手，心疼地握住她的小手，無聲地安慰。

“哈哈，捕風捉影的事情，我聽說了，都是意外。”

副署長曹欣瑞是我的高中老師，曾經加城二中的副校長，深知我的家庭、為人和才華，站出來闢謠。

“是的，是的，都是謠言，網路上的不可信。”

德高望重的羅署長跟著說，其他人也附和，痛斥無良媒體，編造謠言。

“小帥，你的專案進度如何，局裡十分重視。”

曹暑長話鋒一轉，談到公事，其他人都很感興趣，側耳傾聽。

曹署長說的專案，是我到千壩學校申請的一個重點課題：年輕教師愛學生情感培養工作室——好老師分享好故事。很有可能升級為唐府重點課題。

專案的背景是我發現年輕教師大部分是獨生子女，生活優渥，感情冷漠脆弱，窩在校園足不出戶，不瞭解山區學生家庭的艱難，不懂得關愛體貼學生。

我來自農村底層，深知農村孩子的艱苦和無助，於是，將數年積累的教育學生的故事講給他們聽，鼓勵他們走出圍牆，瞭解山區，瞭解山區的孩子。

年輕教師越聽越感興趣，這群寂寞、不安分的傢伙製作成抖音、影片、海報和故事集傳播，很快得到社會的關注、署裡的重視。

在我們的謀劃下，每半月召開一次好老師分享好故事，分享教育學生的經驗，用故事、圖片、影片等有質媒介做素材，包裝成專案，建立工作室，製作網頁，有聲有色，成為學校的品牌。

我們的專案立即得到羅會長大加讚歎，現場要求參觀工作室，記者對老師和學生做了專訪，激動地表示要發到唐府新聞臺進行推廣，讓更多的老師與學生受益。

現場三位建築老闆大手一揮，每家企業捐助二萬元，支援專案的發展。

妻子看向我的眸光，亮晶晶的，充滿驚喜和崇拜，彷彿第一次認識我。

她不知道的是，我原本就很優秀，初中、高中、大學，每年都拿到獎學金，參加多個省級課題，獎狀證書拿到手軟。

現在還在攻讀在職研究生，學習提升的步伐從來沒有停止過。

從小我就知道，自力更生，不靠天不靠地，人生價值是自己創造的。

即便沒有胡家，我依然會是那顆耀眼的星星。