第17頁(第1/2 頁)

&ldo;所以當年過她的人會有危險?&rdo;

&ldo;呵!韓校長，你的危險同樣很大!別忘了，你是直接喚醒她成長陰影的關鍵一環，所以，她還是要找你報復的!之所以沒有一開始直接針對你，只是她想要從一個簡單的行為熟悉報復過程!當她自認為掌握熟悉掌握犯罪手段後，她會回來找你的!&rdo;

韓伊瑩不禁身體一個冷顫，擔憂道：&ldo;那我現在怎麼辦!&rdo;

復位開始這四個字表現了黃欣受到創傷後的想法。杜克施丟擲問題，就是想讓韓伊瑩明白，韓伊瑩自己如今的處境也不妙。

&ldo;所以現在，你最好待在這裡，哪也不去。在案件沒有結束前，你的通訊也會被割斷!&rdo;杜克施同時將韓伊瑩的手機沒收。

韓伊瑩清楚這不是開玩笑的時候，只能點頭。她那些朋友對黃欣做了什麼，她心知肚明，如果黃欣真的發狂報復，確實危險。

梁宇也被要求留在這裡，兩人接下來都會被警方看管。

讓韓伊瑩先坐下後，杜克施重新坐會原先的位置：&ldo;剛才的對話你聽見了，我們已經確定黃欣就是綁架張小鵬的人。而黃欣因為創傷被喚醒，於是決定開始自己的計劃!綁架張小鵬只是她復位開始的第一步。如果你不想黃欣越陷越深，就把你知道的一切都告訴我。否則，一旦她更加極端的行為出現，不僅你救不了黃欣，還讓其他無辜人受傷害。&rdo;

&ldo;笑話，我能知道什麼?&rdo;梁宇怒視韓伊瑩，道，&ldo;你該問問這個女人，說不定她才是同夥。&rdo;

韓伊瑩趕緊道：&ldo;梁宇，你別血口噴人!&rdo;

&ldo;血口噴人?自己做了什麼自己清楚。&rdo;

&ldo;我是我，黃欣是黃欣，她的事情別扯我。&rdo;

&ldo;好了兩位，現在我沒時間聽你們撕逼。&rdo;杜克施提高聲調，道，&ldo;我來告訴你們，黃欣為何挑選張小鵬先下手。那是因為她在張小鵬和張小鵬家長，特別是張小鵬父親身上看見了恃強凌弱這一點!當初欺負黃欣的那些人中，他們很多家長同樣脾氣不好。如今張小鵬雖小，可他欺負其他小朋友的模樣，還有他家長的模樣，已經讓黃欣聯想到未來張小鵬參與校園暴力行為了!正因如此，黃欣要開啟她的復位計劃，就得從最簡單的行動開始。而綁架教訓張小鵬，是她認為可行的開始行為。&rdo;

依照自己對校園的熟悉，和對張小鵬的瞭解，黃欣可以輕鬆的利用張小鵬對自己的信任掌控張小鵬。那張字條是黃欣&ldo;收買&rdo;張小鵬後，讓張小鵬自己塞到水箱後面的。隨後，利用張小鵬對黃欣的好感，黃欣將張小鵬秘密帶走!

整個過程，黃欣沒有直接出現，而在暗中操控張小鵬自己作為。所以，這樣看來，還以為張小鵬是憑空消失。特別是那張神秘字條的出現，讓事件更是增加了幾分詭異。

那張字條，除了增加詭異之外，還是黃欣最重要的自我宣洩。她之所以這麼做，就是為了報復過去。所以，她只有將目的說出來，才能覺得更爽!但是，將目的寫得清清楚楚，會讓她的計劃毫無秘密，於是，用復位開始這四個字，一方面讓她自己明白這四個字想要宣洩表達什麼，另一方面，也讓其他人並不馬上知曉內涵。

整個幼兒園失蹤經過，杜克施已經分析的完全，而黃欣能從後門順利讓張小鵬透過，另一個重點自當是梁宇提供的鑰匙。

&ldo;我不知道!&rdo;此刻，梁宇依舊選擇用噤聲對抗。

杜克施眯著眼睛，他清楚梁宇雖然心理防線崩潰，但是如今問黃欣的問題是問答題而非是非選擇題