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這詞用得真的是沒沾邊的地方,梁孟津拍拍褲子上的灰說:「你還得好好學習才行。」
學習有啥用嗎?西瓜皮不知道,他識幾個字而已,沒能從中看出黃金屋來,倒提前領略出「學海無涯苦作舟」的意思來。
反正這麼一直坐著,他鐵定是熬不住,飛奔喊著「等等我」就沒影了。
梁孟津沒有這個腳力,晃晃悠悠在後面,從路過拐個彎回宿舍。
正是午休時分,大家都抓緊時間眯一會,院子裡很安靜,只有郭永年在編籮筐。
他現在學得已經很不錯,慢條斯理能出個雛形來,就是手上好幾個口子,隱隱還能看到血滲出來。
梁孟津湊過去看說:「怎麼沒戴手套啊?」
嗐,郭永年搖搖頭說:「耽誤功夫,還悶。」
勞保手套不透氣,戴著手心汗噠噠的,幹活也不爽利。
梁孟津看他的手哪哪都粗糙,再看看自己的,坐下來說:「我也學學。」
郭永年快速瞥過頭一眼,心想原來書生氣不是靠白來體現的,怎麼人家曬的黑是內斂,到他身上就剩淳樸。
這樣的人,坐下來編籮筐可惜了,他道:「你不用備課嗎?」
說法挺高階的,但梁孟津到現在也沒教什麼,有些苦惱道:「我本來排一個月要上的課,現在估計能學到過年去。」
還得孩子們肯配合才行。
郭永年一聽就知道進展不順利,說:「慢慢來,一個字有一個字的積累唄。」
積水成淵的道理人人都懂,但有耐心就很難,梁孟津也知道自己太心急,把煩人的部分先甩一邊道:「對了,郭哥你能幫我個忙嗎?」
怪客氣的,郭永年大大咧咧道:「儘管說。」
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