第19部分(第1/5 頁)

張知來到電磁場實驗室，早就讓智慧助手通知相關人員，他們都在實驗室等他。

吩咐助理實驗員準備材料。高純度的二氧化碳，氮氣，氯氣，鐵，銅，鋁這六種物質。

量子計算機的材料，就是由這六種物種做原料，他們複合組成。通知助理實驗員把材料送到負七層的電磁場發生器。

五樓這間實驗室只是控制室，真正的電磁場發生器在負七層，由吸收電磁波的材料層層保護。保證實驗人員的安全。

如果張知敢站在電磁場發生器的旁邊。只要機器一啟動，保證張知活不到明天。

這項技術是透過電磁力對原子的影響，改變物體原子的結構。比如石墨，金剛石和石墨烯，它們都是碳原子的不同結構組成。

張知按照技術資料上的引數，設定智慧助手。由智慧助手控制電磁場發生器。張知啟動機器。他現在做的就是等結果。

幾小時後實驗成功，張知如願以償的拿到那物種材料，量子計算機已經看到曙光。

張知拿到材料去二樓實驗室。他發現自己連個做實驗的地方都沒有，把二樓畫作自己的獨立實驗室。

張知把材料放在鐳射切割器上，他需要的形狀已經輸入到智慧助手中。智慧助手緩慢的控制鐳射的行進。

新型材料都是抗高溫的材料，在高溫下不改變形態。張知才能用最簡單的辦法加工。

幾臺鐳射切割器一起工作，快速的把材料加工完成。張知開始組裝量子計算機。幾百年後成熟的量子計算機出現在世界上。

張知組裝好後，拿起量子計算機，讚歎道：“這才是科技的瑰麗，工業的美感。”

他懷著忐忑的心情接通量子計算機的電源。看到光量子發生器點亮，量子糾纏器泛著美麗的藍色旋窩。

張知高興的蹦了起來，這是星宇科技的根基。巖崎小泉郎上門挑釁，張知為什麼憋著一口氣，他知道星宇科技和三菱財團的差距。

國家只會保證他的人身安全，不會親自下場幫忙，最多是拉偏架，大國都是要臉的。

有了量子計算機，張知有把握幹掉三菱財團。只要把知道答案的“簡單小學題”完成，量子計算機就成功了。

第四十四章　小學題

張知把工作臺上的零件收拾好，這些零件都是張知從其他的科研大樓定製的，全是實驗室出產的高階產品。

量子計算機除了核心的三個零件，其餘的零件技術水平都是現在能達到。但現在也只有少數國家能製造。比如電源需要電壓穩定不變，這就要求導體沒有電阻。這隻能用超導材料。常溫超導材料只有華夏和美國能製造。

張知開啟量子計算機，量子計算機的頂端浮現出鐳射虛擬螢幕，這是光子成像技術。量子計算機的很多技術，都來自華夏大學科技園的其他科研大樓。

國家啟動科研大樓計劃，它是為了帶動華夏科技的發展。只要是國家投資的技術，都會明碼標價。公開授權使用。這樣張知就不用重複投資已有的技術，浪費時間和金錢。

張知先驗證量子計算機的硬體是否完好，按下量子計算機的自檢重置按鈕，量子糾纏器只要通電啟動，量子計算機就有一定的計算能力。

量子計算機自檢透過，硬體完好，量子計算機能正常啟動。

張知從工作臺上拿出鐳射筆，對準量子糾纏器的介面，學著未來世界小學生蘇欣的樣子。揮動鐳射筆。

計劃以後工業生產的量子計算機，張知不在提供使用者自己程式設計的介面。會固定好量子計算機的啟動程式，最多讓使用者開發出應用程式軟體。

張知每一步都照著蘇欣的樣子，他的記憶力和肌肉控制力都是極佳，沒有絲毫的錯誤，完成量子計算機的