33 對手越強,越要幹他(第1/2 頁)

五班利用極為默契的配合，進了一球，三班的球員們一個個都面色凝重起來。

接下來，三班利用美眉和小丁丁的擋拆配合，投進了一球。

然後五個人連忙回防，沒有再讓五班打出快攻來，五人沿著罰球線，擺出了防守架式。

但是五班的五人，臉上卻幾乎全都帶著微笑。

在他們的默契面前，任何防守都是紙老虎。

1號後衛運球過來，直接就往裡殺。三班最前面的美眉和朝陽群眾連忙關門防守，擋住了對方的這次進攻。

但與此同時，他們的2號後衛已經溜底線，來到了籃下。

小丁丁生怕他在籃下偷襲得手，連忙緊緊跟著他。

他雖然沒能拿到球，但是卻已經帶亂了三班的防守陣形。同時他們其他兩個球員，也在三班的球員中間穿插跑位。

他們的跑位都是極為風騷的，一個個如蝴蝶穿花一般，看得人眼花繚亂。

三班的球員們一個個根本不知道該重點防誰。

就在他們風中凌亂的時候，球突然給到了五班的5號中鋒手裡。那中鋒在幾乎無人防守之上，輕鬆上籃得手。

這一球，看得在場的許多人都驚歎起來。

“我去，他們這跑位也太風騷了吧？”

“這麼多穿插跑位，簡直像nba的勇士隊一樣，看得人眼花繚亂的。”

“不光是穿插跑位，他們在跑位的時候，還有很多掩護。可以說，他們五人完全就是學著勇士隊的進攻來的。”

“或者說，他們在某些方面，已經超越了勇士隊。”

聽的人不相信了：“吹牛吧，一支區區的中學生班級球隊，怎麼可能超越nba勇士隊。你問問我二姨家三歲的妹妹，她信嗎？”

說話的人卻搖了搖頭，說道：“我不是說他們的實力超越勇士隊，我只是說他們在某些方面。勇士隊的超級球星擁有超級強的個人能力，所以有時候他們也會用個人能力來解決對手。但是五班的五個球員們，都沒有這樣的能力，所以他們只能不斷地做無球跑動和掩護。他們一次進攻的無球跑動次數的掩護次數，比勇士隊還要多。”

聽的人明白了：“所以他們才能跑出空切的位置來？”

“不，其實他們已經跑出了很多機會：這其中包括許多空切的機會和更多的投籃機會。只不過比起投籃來，空切上籃的命中率會更高，所以看起來他們一直在空切。而這麼多掩護、跑位和空切，一般的中學生根本做不到。沒有他們這樣的默契，是根本不可能完成的。”

事實確實如這個懂球帝所說，接下來的整整一節時間裡，五班將他們的無球空切和跑位做到了極致，也將他們的默契發揮到了極致。

他們的空切就像是一把把利刃，直插三班的籃下；

又像是一隻只爪牙，撕開三班的防守。

在他們這樣犀利的空切之下，三班的防守漏洞百出。

防住了這個，丟了那個；防住了那個，這個又溜了進去。

整整第一節，三班被他們的空切無數次殺入籃下，但是三班根本毫無辦法。

三班的球員們，在遇到困難時，習慣性地將看向場邊，希望可以得到班主任的幫助。

但是班主任去其他幾場球賽考察球員了，根本就不在場邊。

他們只能無助地繼續戰鬥。

但是因為防不住，所以他們進攻時也都顯得有些信心不足。第一節18次投籃，有14次打鐵，僅僅命中4球，得到8分。

最終第一節打完，三班以8比26，整整落後對方18分之多。

18分，放在職業賽場來看，也許並不多。但是中學生班級籃球賽，全場得分才差不多50