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生命很棒。

至少留住了快樂，不再為逝去的昨天悲哀。這就是生活吧。

貓兒踏春有感，寫於溫暖之夜

2006．3．26書包　網　。　想看書來

我眼中的世界

我眼中的世界

——如果我是旁觀者，那我就學會傾聽這個世界的聲音。

最後的告別

“嗚——”

一聲鳴笛。伴隨著節奏感強烈的轟鳴聲，它再次出發。也是最後一次。

內蒙古，大板機村段。蒸汽機車在這個世界上的最後一片領土。

也許，我更喜歡叫它火車。在兒提時代，每當那熟悉的汽笛聲臨近時，我會爬上幼兒園的至高點——鐵製滑梯上，儘可能的望向遠方，用濃濃的奶音大聲喊著：“火車——，火車——”

是呵，也許每個人都應有一段與火車的故事。那種力量，那種速度，那火紅與純黑的絕配，正如煤的燃燒讓我們的血脈怦張，推動我們向迷茫的未來進發。

我長大了，火車也遠了。我永遠只能遙遠的觀望。

而在內蒙，一個男人，他的成人禮在真正的火車上度過。他手中的煤鏟陪伴他走過三十年的光陰。通紅的爐膛燃燒了他的生命，繚繞的蒸汽薰染了他的白髮。他和火車共同見證了彼此的衰老。

一個時代的結束，有時候就是那樣的悄無聲息。

“抽個空吧，我要和它照張相。以後見不到它，心裡會感覺缺了點東西。我對它太過熟悉了。”

即使有那麼多發燒友冒著零下二十度的寒冷，扛個帳篷守候於沿線，為它留住每一刻。但一個時代，仍然在遠去。

是的，我們懷舊，是為了看清來路。

希望還有人記得真正的火車，記得火車與男人的故事，記得那火紅的輪子和向後翻滾的白雲，記得讓你震撼的轟隆聲響，記得它的真名和所代表的整個時代——蒸汽機車。

再見，人類的青年時代——Steam　age！

圍牆內的天空

——貓兒探民工子弟學校有感

到了。

小小的鐵門，狗兒在狂吠。

仍是嬉鬧的孩子。黑黑的小手玩著任何可以玩的東西。笑著，眯起黑黑的眼。依舊只是孩子呵！

鈴，響了。震耳欲聾的兒歌聲響，讀書琅琅。有時候，內容是什麼並不重要，只是驚詫於在孩子們拼命喊出來的嘈雜聲中，老師的鎮定自若：難！

找個角落坐下，清秀的小女孩。小小的字，細膩的情感，變成樸實的文字，訴說朋友離別的那一天。原來，在她小小的心中，已經播下友情的種子，也有了小小的夢想。而這個夢想，和我走過的路一樣，唸書。

實在沒有東西送給她。有的，只是幾本本子。“她會把我忘記的。”我對自己說。但仍固執地在如潮水般遞過來的白紙上寫下我的祝福。雖然只是個遊戲，我知道，但至少會是種子，我也知道……

實在不忍告訴他們的未來，太過殘酷。只是微笑，對那些熟睡中的孩子所露出來的甜甜的酒窩；對擁擠在又小又暗又汙濁的教室裡的51位小夥伴；對旗杆旁沙堆上幾隻又破又髒的滿是取水汙漬的取水小碗；對操場上（剛才一個小女孩在不停地掃地，但永遠也掃不乾淨）覓食的麻雀（門可羅雀的蒼涼）；和那些幾經絕望如西荊�Ｋ拱愕睦鮮υ誆腥鋇暮詘逕閒聰潞河鍥匆簦骸跋Ｍ�薄Ｈ歡�鄭�詞切⌒〉模�惺�摹Ｄ歉鑫⑿�錚�恢�問保�辛絲嗌��

“老師，老師……”

“不要叫我老師，叫我姐姐。”自己雖然不是孩子，但千斤的重擔，實在無法挑起。對於極度匱乏的物質，外面的世界畢竟要多彩的多。不願在這裡老掉那顆擁