第四十七章 更有信心(第1/2 頁)

“還有就是，能不能再約幾篇散文。劉偉正同學，你可以現場寫作，我給你拍影片記錄下來。這同樣也是為了堵住社會上的質疑之口。”

徐林的話一說完，黎達標就皺了皺眉頭說道：

“小徐編輯，你這有些不合適吧？創作本就是需要靈感的，你卻要劉偉正現場寫作，還要被你拿攝像機拍著寫，是不是過分了？”

“現在社會上有太多質疑的聲音了，劉偉正同學必須證明自己。只有他當場寫出來，才具有足夠的說服力。而且...”

徐林還要繼續解釋，卻被劉偉正的聲音打斷了：

“沒問題。那，再來十篇夠了嗎？”

劉偉正的話，不僅令徐林風和黎達標呆立當場，就連班主任黑麵神也愣住了。

不過，黑麵神心裡想的是，老黎剛不是還說這文章是什麼先生什麼先生級別的嗎？劉偉正這小子怎麼張口就是十篇？先生這麼不值錢？

“好，好，好！”

打破沉寂的是祝校長爽朗的聲音，

“劉偉正同學是吧？你過來。”

聽到祝校長的話，劉偉正走了過去。

只見祝校長把筆和紙已經準備好了，還讓開了自己的座位，示意劉偉正可以現在就坐下，開始寫了。

“校長...”

黎達標看著祝校長的動作，想開口阻止。散文哪是你們這樣搞的，這可真的是好文章呀，你們這說寫就寫？

不過，他的話還未說出口，劉偉正已經坐在了校長的座位上，拿起筆，閉上眼睛，做出思考的模樣。

劉偉正當然不是真的在思考，他只是又去了系統空間一趟，確認一下語言學限時解鎖的倒計時是不是還在。

萬一，那只是一場夢？

“語言學：Lv9（滿級）倒計時2天16時45分32秒。””

嗯…語言學限時解鎖的資訊還在，只不過時間又減少了幾個小時。

那就行！

劉偉正睜開雙眼，開始落筆。

第一篇，以物喻人，詠柳的散文，花了6分鐘，寫了450字左右。

緊接著，劉偉正再換張紙，開始第二篇。

第三篇...

一直到第十篇，祝校長沒有出聲，徐林緊張的握著攝像機，黎達標已經把等待上課的學生忘完了，黑麵神懵逼的看著眼前的一切。

“寫...寫好了？”

等劉偉正停筆，祝校長還沒從震驚中回過神來。

本以為這學生是誇誇其詞，而他最不喜歡的，就是這樣的學生，所以他才故意喊劉偉正過來，當堂寫作。

沒想到的是，這學生好像有兩把刷子，不對，看黎達標的臉色，這學生怕不是個天才？

劉偉正點了點頭，把寫好的文章整理好才起身，看著徐林問道：

“十篇夠嗎？不夠的話，我再給你加十篇。”

本來劉偉正還在想怎麼快速解決這場輿論，單憑他在自己單打獨鬥，肯定不夠力度。

卻沒想到，這幫忙的人立馬就來了。

這十篇算是他還有的不多存貨了，畢竟他才18歲，沒有太多生活閱歷的積澱，再寫散文就有些浮誇了。

頂多再寫十篇，多了就沒有了。

“夠...夠了。”

徐林嚥了口唾沫，他可是透過近景和遠景的真真切切的看著劉偉正寫出來的每一個字，看著每一篇文章成型的。

那流暢的思路，優美的文筆，以及小小年紀便能借散文書胸臆的意氣，把他所有的懷疑全部扼殺。

這就是個文學天才！

校長辦公室的幾人對視了一眼，祝校長先開口道：

“劉