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……

次日，青城經過一場春雨的洗禮，褪去了鉛華，城市中瀰漫著泥土的清香。

一到教室，程諾便接迎來老唐的呼喚。

「程諾，老唐又找你。」傳話的還是蔣青青。

說這句話的時候，蔣青青還詫異的看了程諾一眼。程諾這是到底犯了什麼事。昨天晚上被老唐叫去一節課，今天還要去？

「哦，程諾你來了，來來來，先來這邊。」

辦公室，老唐見程諾走進來，立刻笑眯眯的對程諾招了招手。

呃……程諾腳步頓了一下。

老唐這個態度，還真的有點不適應呀！

「老師，你找我？」依舊是熟悉的開場白。

「來，程諾，你來看看這道題。」老唐繼續笑眯眯。

程諾心裡持續發慌中……

「你看看這道題你能做出來嗎？」程諾接過老唐遞過來的題。心中也是默默吐槽。

昨天晚上直接把這道題直接讓我做就算了，也至於讓我跑兩趟呀！

心中雖然吐槽，程諾還是拿起這道題看了起來。

「在平面上有n≥2條線段，其中任意兩條線段都交叉，且沒有第三條線段相交於同一點，off在每條線段上選取一個端點並放置一隻青蛙在此端點上，青蛙面向另一個端點，接著off會拍n-1次手，每當他拍一次手，每隻青蛙都立即跳到它所在的線段的下一個交點，每隻青蛙均不會改變跳躍的方向，off的願望是能夠適當地放置青蛙，使得在任何時候都不會有兩隻青蛙落在同一個交點上：

（a）證明：若n是奇數，則off總能實現他的願望。

（b）證明：若n是偶數，則off不可能實現他的願望。」

能讓老唐稱為難的題，絕對不是什麼善茬。

程諾腦海中運算一邊，沒有什麼思路，拉過一把椅子，坐在老唐面前桌上解了起來。

老唐也是聚精會神的看著程諾的動作。

昨天是因為根本沒想到程諾能做出來，所以根本沒有把注意力放在程諾身上。

現在他倒要看看，程諾究竟是不是變的如自己想像的那麼天才。

程諾那邊是在一張空白的紙上寫寫畫畫，老唐此時就像一個學生一樣，眼睛一眨不眨的看著程諾在紙上寫的每一個數字，並推測其合理性。

這時，數學組的其他老師也一個個趕到。

見到老唐正聚精會神的盯著一個學生解題，笑著出聲問道，「老唐，這個學生是不是又把你惹生氣了？」

這個老師以為，應該是這個學生做題的時候犯了一個很簡單，很幼稚的錯誤，老唐把他叫來辦公室，執導他做題步驟。

……

ps：亮度我這裡用的單位是：sb（熙提），以後就都用這個單位了。

第十四章 數學組的震驚

老唐搖頭笑了笑，指著程諾面前那道題目說道。「你看看他現在做的是哪道題？」

那位數學老師狐疑了一下，接著便好奇的湊了過來。

「嘶—，這道題，唐老師你竟然拿這道題讓一個學生做？！」

那人見到程諾正鑽研的那道以後，不由倒吸一口涼氣。

程諾做的這道題的來頭可不小！

去年的io（國際數學奧林匹克）決賽，倒數第二道題就是這個。

據傳聞，當時整個華國的代表團，十幾個人只有一人解出這道題的演算法。而所有參加比賽的學生也只有五人解出。

這道題被他們數學組的其中一個老師不知道用什麼方式弄到手。

他們數學組的幾個老師也嘗試做了一下。

可結果……很讓他們這