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這是她之前思考過、並和景緗之達成共識的事情，景緗之也知道該怎麼說，但公事公辦，畢竟這是她的差事，不是景緗之的。

秦禛不想給建寧帝造成一種心理上的威脅。

建寧帝不用看地圖，光是聽秦禛對原住戶的處理，就知道她深思熟慮過了。

他「嗯」了一聲，鼓勵秦禛繼續說下去。

秦禛又道：「大慶需要各方面的人才，是以，臣會在全京城乃至於全大慶進行擇優錄取，並根據學習進度和年齡把他們分成四個部分，小學，初級中學，高階中學，大學。每個部分都不少於百人。臣以為，這塊地方不算太大。」

建寧帝問軍機處的幾位大人，「諸位大人以為如何？」

大學士馬廷方道：「皇上，臣有疑問。」

建寧帝準了，「馬大人請講。」

馬廷方道：「臣理解的是，小學就是啟蒙教育，交給普通學堂就是，又何必多此一舉呢？」

秦禛道：「馬大人，學堂是給普通學子的，而新學校暫時是給聰明人的。他們中的一部分人會在某個領域深入下去，成為一代大家，沒有足夠聰明的頭腦恐怕無法勝任。」

建寧帝和一干大臣又想起了大慶對北遼的勝利，從而想到了武器對維護大慶穩定的作用。

武器是抵禦外敵的重要手段，壯大國力是杜絕敵人侵略的根本。

無論是先進武器，還是壯大國力，都離不開聰明人。

人才永遠是第一位的。

一部分目光長遠的大臣對秦禛的高瞻遠矚心服口服。

但還是有人提出了疑問：「敢問秦大人，各個部分的教材是怎樣的？」

秦禛道：「找人編寫，最後交給朝廷審定。」

她記憶力出眾，編寫幾套教材不是難事。

經營方法有了，校址有了，學校的基本構建有了，教材也有了，其他的就不難解決了。

建寧帝道：「如此甚好，建校的地皮稍後再議，諸位大人還有其他看法嗎？」

站在後面的房承恩——房慈的父親，忽然出了列，「皇上，微臣有話要說。」

建寧帝道：「房大人請講。」

房承恩沒想到建寧帝記得他，頓時一個激靈，大聲說道：「臣願與秦大人合作建校。」

「臣也願意。」秦簡言見他出了頭，也抓緊機會表了態。

「哈哈哈……」建寧帝大笑起來，「好，如此甚好，朕準了。」

散了朝，百官移步後花園，準備參加中秋國宴。

景緗之去找建寧帝了，秦禛和秦簡言匯合，一同出了未央宮。

秦簡言和自家閨女一起，甭提多驕傲了，身板都比以往挺拔了幾分。

「秦大人。」房承恩追上來，拱手道，「小秦大人。」

秦禛道：「房大人，您與家父是同僚，我與令郎是好朋友，所以您是長輩，就不要太客氣了。」

她變相地承認了她在順天府的身份。

儘管房家人早已猜到秦禛就是劉小毛，但此刻得到她的親口承認，就說明房家可以和昭王府搭上關係了。

房承恩精神一振，趕緊又長揖一禮，「小秦大人救了犬子，大恩大德……」

「誒。」秦簡言打斷了他的話，「房大人言重了，他們是朋友，朋友之間互幫互助乃是應有之義。」

秦禛笑道：「家父所言極是，些許小事，房大人不必放在心上。」

秦禛能屈就捕快一職，自然不是愛擺架子的人，房承恩縱橫商界數十年，立刻明白了自己該如何和秦禛相處。

一行三人，一邊聊建學之事，一邊朝御花園走了過去。

剛到花園門口，小太監王來順就迎了上來